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2.科學家發(fā)現成熟細胞可被重編程變?yōu)槎嗄芨杉毎,下列相關敘述,正確的是( 。
A.個體發(fā)育中多能干細胞可轉變?yōu)槌墒旒毎,這屬于細胞衰老的過程
B.成熟細胞可被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎f明分化的細胞可能具有可逆轉的特性
C.由成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎麜r,細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變
D.成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎w現了細胞的全能性

分析 關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、個體發(fā)育中多能干細胞可轉變?yōu)槌墒旒毎,這屬于細胞分化的過程,A錯誤;
B、成熟細胞可被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎,說明分化的細胞可能具有可逆轉的特性,B正確;
C、由成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎麜r,細胞內的遺傳物質不發(fā)生改變,C錯誤;
D、成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎麜r并沒有形成完整個體,因此不能體現細胞的全能性,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、實質、意義及特點;識記細胞全能性的概念,明確細胞全能性以細胞形成個體為標志,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是動物某分泌細胞.向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質.請回答下列問題([]內填序號):
(1)放射性同位素將依次出現在圖中的部位是④⑤③②①⑥.(填序號)
(2)⑥的分泌蛋白質首先是由核糖體合成的,形成的化學鍵的結構式為-NH-CO-.
(3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的.
(4)該細胞中結合水/自由水的比例越低,新陳代謝越旺盛.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于動物機體內神經遞質和激素、抗體的敘述,正確的是( 。
A.遞質和激素、抗體一定都是有機物B.激素直接參與細胞內多種生命活動
C.神經遞質和激素都需通過血漿運輸D.抗體一定是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示病毒感染人體后,機體內的免疫應答過程,下列說法不正確的是( 。
A.病毒侵染人體后,體液免疫和細胞免疫均參與維持內環(huán)境
B.Th細胞接受巨噬細胞呈遞的抗原過程體現細胞間信息交流的功能
C.圖中所有的細胞均能識別抗原分子產生免疫應答
D.接種用該病毒制成的疫苗可以預防該病毒感染引發(fā)的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人的神經細胞膜與口腔上皮細胞膜的功能存在差異,主要取決于膜上( 。
A.磷脂含量B.糖類的種類
C.蛋白質的種類和數量D.水的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學家在研究果蠅時,發(fā)現果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現型,身色有黃身、黑身兩種表現型.
(1)若某果蠅在精子形成過程中,因為減數分裂時同源染色體未分離,受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅,則該果蠅如果能進行正常的減數分裂,則可形成4種染色體不同的配子.
(2)若有人將兩只果蠅雜交,獲得了l00個體.其表現型為37只黃身杏紅眼;19只黃身白眼;18只黃身紅眼;13只黑身杏紅眼;7只黑身紅眼;6只黑身白眼.
①下列說法中哪些是正確的AB?(多選)
A.兩親本個體都是雜合體               
B.兩親本的表現型是黃身杏紅眼
C.就眼色來說,杏紅眼與白眼都是純合體
D.身色基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上
②若該人進行的雜交實驗果蠅所產紅眼果蠅胚胎致死,則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現型比為黃身杏紅眼:黃身白眼:黑身杏紅眼:黑身白眼=6:3:2:1
(3)若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀,有人進行實驗讓純合黃身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,F1雌雄果蠅相互交配得F2,再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3,則F3代中雌蠅的表現型及比例黃身:黑身=7:1.
(4)若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制(遵循基因的自由組合定律),其中A_BB為紅眼,A_Bb為杏紅眼,其它基因型均表現白眼,現有AaBb兩只雌雄果蠅雜交,所產生F1代果蠅的表現型及比例為紅眼、杏紅眼、白眼=3:6:7,若再讓F1代中杏紅眼的個體自由交配,則子代的表現型及比例為紅眼、杏紅眼、白眼=2:4:3.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體排尿反射的反射弧結構示意圖,方框甲、乙代表神經中樞.嬰兒可以無意識排尿,成人在適宜的環(huán)境下才排尿.回答下列問題.
(1)嬰兒排尿反射神經中樞位于方框乙內,產生尿意的神經中樞位于方框甲內.
(2)興奮傳到D某一處時膜內外電位是外負內正.
(3)圖中神經中樞有5個突觸,興奮在C處的傳遞(導)速度慢于D處.
(4)嬰兒排尿無意識的原因是大腦發(fā)育不完善.
(5)由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質能引起乙興奮或抑制.
(6)人體內神經遞質作用的靶細胞除了神經細胞還有肌細胞和腺細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.寒冷條件給人們在戶外活動帶來了諸多不便,回答問題.
(1)寒冷刺激使甲狀腺激素(填激素名稱)含量增多,引起組織細胞代謝增強,由下丘腦→垂體→甲狀腺→該激素的調節(jié)過程體現了激素分泌的分級調節(jié)特點.
(2)在戶外我們感到寒冷,是因為低溫刺激冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜外電位變?yōu)樨撾娢唬瑥亩a生神經沖動,并傳人大腦皮層形成冷覺,該傳導方向是單(填”單“或”雙“)向的.
(3)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網絡是神經-體液-免疫調節(jié),其中免疫系統(tǒng)是通過它的防御、監(jiān)控和清除等功能,實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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