分析 寒冷時甲狀腺激素的分泌具有分級調節(jié)和反饋調節(jié)的特點.感覺的中樞位于大腦皮層,穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡.據此分析作答.
解答 解:(1)寒冷時甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素的分泌具有分級調節(jié)的特點.
(2)寒冷時低溫刺激冷覺感受器,受刺激部位的細胞膜外電位由靜息時的正電位變?yōu)樨撾娢唬瑥亩a生神經沖動,并傳入大腦皮層的軀體感覺中樞形成冷覺,該傳導方向是單向的.
(3)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網絡是神經-體液-免疫調節(jié),其中免疫系統(tǒng)的功能是防御、監(jiān)控和清除,從而實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.
故答案為:
(1)甲狀腺激素 分級調節(jié)
(2)負電位 大腦皮層 單
(3)神經-體液-免疫 防御、監(jiān)控和清除
點評 本題主要考查神經體液調節(jié)和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持的相關知識,意在考察考生對相關知識的理解.把握知識間內在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體發(fā)育中多能干細胞可轉變?yōu)槌墒旒毎,這屬于細胞衰老的過程 | |
B. | 成熟細胞可被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎,說明分化的細胞可能具有可逆轉的特性 | |
C. | 由成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎麜r,細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變 | |
D. | 成熟細胞被重編程轉變?yōu)槎嗄芨杉毎w現(xiàn)了細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷A~C 3組生物對應的曲線:A---③,B---②,C---① | |
B. | 若3種種間關系中的b死亡,對a有利的是① | |
C. | 若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少,然后趨于穩(wěn)定 | |
D. | a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究;a和b之間關系的變化則是在群落水平上的研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點時植物不進行光合作用 | |
B. | 曲線表明光合作用強度隨光照強度的增強而一直增強 | |
C. | b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等 | |
D. | c點之后限制光合作用強度增強的主要因素不再是光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞膜上的雙層卵磷脂分子 | B. | 紅細胞中的血紅蛋白分子 | ||
C. | 控制合成血紅蛋白的DNA片段 | D. | 控制合成血紅蛋白的RNA片段 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項是關于酶的敘述,其中正確的一項是
①酶是活細胞產生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本質是蛋白質、蛋白質都是酶
④酶具有專一性、高效性 ⑤酶促反應與外界條件無關 ⑥蛋白酶能催化淀粉酶水解
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
60Co是典型的γ放射源,可用于作物誘變育種。我國運用這種方法培育出了許多農作物新品種,如棉花高產品種“魯棉1號”,在我國自己培育的棉花品種中栽培面積最大。下列有關說法錯誤的是( )
A.γ射線處理作物后主要引起基因突變,從而產生可遺傳的變異
B.除γ射線外,用于誘變育種的其他物理誘變因素還有X射線、紫外線和激光
C.用這種方法可以提高突變率,在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型
D.用這種方法可以按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①為某染色體的結構示意圖,由①變異而成的染色體②~⑤中,對性狀表現(xiàn)影響最小的是
A.② B.③ C.④ D.⑤
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