6.(1)小紅不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,其神經(jīng)反射如下圖所示.下圖中傳出神經(jīng)元是c1、c2.b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測b1和b2的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不同的物質(zhì).小紅抬手之后對媽媽說:“我手指被針刺了,有點疼.”該過程一定有大腦皮層的感覺中樞以及言語區(qū)的S區(qū)(運動性語言中樞)參與調(diào)節(jié).
(2)脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關神經(jīng)反射.接種疫苗是預防脊灰的有效措施,某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果.結(jié)果見下表:
D初次再次
人數(shù)百分比人數(shù)百分比
<411.200.0
400.000.0
811.200.0
1622.400.0
3289.500.0
641113.100.0
1283136.900.0
2561011.900.0
5121416.667.2
102433.61720.2
>102433.66172.6
合計8410084100
注:D為兒童血清經(jīng)倍比稀釋后檢出抗體的最大稀釋倍數(shù)D≥4者免疫結(jié)果呈陽性,D值越高者血清中抗體濃度越高.
①接種改進的脊灰病毒滅活疫苗后,人體內(nèi)的T細胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞細胞可在該物質(zhì)的作用下,增殖分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
②由表可知,初次免疫的陽性率為98.8%.再次免疫效果與初次免疫效果的差異是再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清中抗體濃度均高于初次免疫,產(chǎn)生這種差異的原因是初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體.

分析 據(jù)圖分析:c1、c2是傳出神經(jīng)元,b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,說明b1釋放的是興奮性遞質(zhì),b2釋放的是抑制性遞質(zhì),在大腦皮層中,感知覺形成于軀體感覺中樞.

解答 解:(1)效應器是傳出神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體,c1、c2與肌肉相連,是傳出神經(jīng)元.b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,說明b1釋放的是興奮性遞質(zhì),b2釋放的是抑制性遞質(zhì).小紅抬手之后對媽媽說的話說明該過程一定有大腦皮層的感覺中樞即語言中樞的S區(qū)(運動性語言中樞)參與調(diào)節(jié).
(2)①脊灰病毒滅活疫苗是滅活的抗原,接種后悔刺激人體產(chǎn)生淋巴因子,同時還可以刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體參與體液免疫過程.
②據(jù)表分析,D≥4者免疫結(jié)果呈陽性,初次免疫的陽性率為1-1.2%=98.8%.再次免疫效果與初次免疫效果的區(qū)別是再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清中抗體濃度均高于初次免疫.產(chǎn)生這種差異的原因是二次免疫過程中初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體.
故答案為:
(1)c1、c2   神經(jīng)遞質(zhì)  感覺  S區(qū)(運動性語言中樞)
(2)①淋巴因子    B細胞     抗體
②98.8%
差異:再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清中抗體濃度均高于初次免疫
原因:初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體

點評 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪中學高二上學期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

(5分)果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答:

(l)卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼,此實驗說明________________________________________。

(2)下圖為雌果蠅體細胞染色體圖解,請據(jù)圖回答:

①該果蠅的體細胞內(nèi)有___________個染色體組,有________對等位基因,其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd,理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.植物激素對植物的生長發(fā)育有調(diào)控作用,以下是關于植物激素的相關實驗探究:
(1)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(如圖1).實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2.
①本實驗中,用激素處理時應將IAA加在莖芽尖端(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).
②從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用分別是GA3和IAA單獨處理的3.6、18倍,由此可以推測GA3和IAA對莖芽伸長生長的作用存在協(xié)同作用關系.

(2)為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖3),對插條的處理方法及結(jié)果見圖4.

①制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾.
②從圖4中可知,對插條進行的驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
③在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長受抑制.該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉片.
④實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關系是A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號,在?上填名稱):
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流.
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]突觸結(jié)構(gòu)中,信號的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號-化學信號-電信號.

(4)觀察c圖,在圖中C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負電位轉(zhuǎn)變成正電位,再轉(zhuǎn)變成負電位.
(5)c圖中,將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在A與B的中點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生理活動中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是( 。
A.光合作用的碳反應階段B.呼吸作用過程中的丙酮酸分解
C.植物根細胞吸收水分D.氧分子穿過毛細血管壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關核酸的敘述中,正確的是( 。
A.是生物體生命活動的主要承擔者
B.是遺傳信息的攜帶者
C.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
D.DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于細胞核的敘述中,正確的是( 。
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有許多核糖體
B.在不同細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C.細胞核只有在電子顯微鏡下才能觀察到
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.胚芽鞘向光彎曲這種應激反應的一系列因果順序排列正確的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長素  
b.胚芽鞘尖端感受光刺激  
c.胚芽鞘向光彎曲生長    
d.生長素在背光一側(cè)分布較多  
e.背光一側(cè)細胞生長較快  
f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端.
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請依據(jù)圖中所示回答問題.(在小方括號內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)
(1)細胞進行有氧呼吸的主要場所[11]線粒體.
(2)光合作用的場所[4]葉綠體.
(3)細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所[13(或15)]核糖體.
(4)DNA主要分布在細胞核中
(5)細胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體、葉綠體、細胞核.
(6)結(jié)構(gòu)[5]的名稱是高爾基體,它與植物細胞細胞壁的形成有關,還與動植物細胞細胞分泌物的形成有關.

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