18.下列關(guān)于細胞核的敘述中,正確的是( 。
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有許多核糖體
B.在不同細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C.細胞核只有在電子顯微鏡下才能觀察到
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

分析 解答本題關(guān)鍵是掌握細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)的基礎(chǔ)知識.在電鏡下觀察經(jīng)過固定、染色的有絲分裂間期的真核細胞可知其細胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).

解答 解:A、核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu),核膜的外面上附著有很多核糖體,A正確;
B、在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量不一定相同,B錯誤;
C、細胞核需要電子顯微鏡觀察,C錯誤;
D、核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,但是DNA分子不能進出細胞核,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查的細胞核相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④ 所示的四個精細胞。這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.植物生命活動受多種激素的調(diào)節(jié).如圖1表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況,圖2表示生長素濃度對植物的不同器官或不同植物生長的影響.分析回答:

(1)細胞分裂素的作用是促進細胞分裂.從圖1可以看出脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用.
(2)若圖2的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響,經(jīng)分析可知生長素作用的特點是具有兩重性(或低濃度促進生長,高濃度抑制生長),D點表示的意義是生長素對莖和根生長的促進作用相同.
(3)如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則代表雙子葉植物的是曲線甲.若乙曲線表示生長素濃度對某植物幼苗生長的影響,且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,現(xiàn)測得莖尖端背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)m.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.(1)小紅不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,其神經(jīng)反射如下圖所示.下圖中傳出神經(jīng)元是c1、c2.b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測b1和b2的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不同的物質(zhì).小紅抬手之后對媽媽說:“我手指被針刺了,有點疼.”該過程一定有大腦皮層的感覺中樞以及言語區(qū)的S區(qū)(運動性語言中樞)參與調(diào)節(jié).
(2)脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關(guān)神經(jīng)反射.接種疫苗是預(yù)防脊灰的有效措施,某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果.結(jié)果見下表:
D初次再次
人數(shù)百分比人數(shù)百分比
<411.200.0
400.000.0
811.200.0
1622.400.0
3289.500.0
641113.100.0
1283136.900.0
2561011.900.0
5121416.667.2
102433.61720.2
>102433.66172.6
合計8410084100
注:D為兒童血清經(jīng)倍比稀釋后檢出抗體的最大稀釋倍數(shù)D≥4者免疫結(jié)果呈陽性,D值越高者血清中抗體濃度越高.
①接種改進的脊灰病毒滅活疫苗后,人體內(nèi)的T細胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞細胞可在該物質(zhì)的作用下,增殖分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
②由表可知,初次免疫的陽性率為98.8%.再次免疫效果與初次免疫效果的差異是再次免疫陽性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清中抗體濃度均高于初次免疫,產(chǎn)生這種差異的原因是初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時,迅速增殖分化為漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對細胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是(  )
A.膽固醇B.糖類C.磷脂D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進行提供了( 。
A.ADP和[H]B.ADP和氧C.ATP和酶D.ATP和[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( )

A.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸

C.酶的作用是降低反應(yīng)所需的活化能

D.酶在催化過程中不斷被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.對某種植物種子進行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩組:一組用于在不同溫度和水分等條件下進行萌發(fā)實驗并測定發(fā)芽率;另一組用于測定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結(jié)果見表和圖.請回答下列問題.
處理方法種子萌發(fā)率/%
甲(室溫、保濕)0
乙(4℃、保濕)100
丙(4℃、水浸種)98
。4℃、干燥)0
(1)請結(jié)合表分析,有利于該種子萌發(fā)的外界條件是低溫、水分(或4℃保濕、4℃水浸種).
(2)結(jié)合表和圖分析,有同學(xué)提出了兩種激素對種子的萌發(fā)作用不同的觀點,為了驗證兩種激素對種子萌發(fā)所起的不同作用,現(xiàn)用白菜種子為材料,以白菜種子萌發(fā)率為指標進行實驗,請完善下列實驗步驟,并預(yù)測結(jié)果,得出結(jié)論.
實驗步驟:
①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液.
②取600粒顆粒飽滿的白菜種子,均分為A、B組,并編號.
③分別用脫落酸和赤霉素處理A組和B組的白菜種子,并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng),并保證萌發(fā)時有充足的等量的水分.
④一段時間后,統(tǒng)計各組的萌發(fā)率.
⑤預(yù)測結(jié)果:脫落酸處理的白菜種子發(fā)芽率遠遠低于赤霉素處理的一組.
⑥得出結(jié)論:脫落酸和赤霉素兩種激素對種子萌發(fā)所起的不同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于細胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A.基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞
B.白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的
C.同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同
D.同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比成熟葉肉細胞的強

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