A. | 產(chǎn)生抗體使靶細胞裂解 | |
B. | 釋放穿孔素,使靶細胞膜通透性增強 | |
C. | 產(chǎn)生組織胺增強B細胞的功能 | |
D. | 促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子 |
分析 細胞免疫過程為:
(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;
(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導致靶細胞裂解死亡.
解答 解:A、只有漿細胞能產(chǎn)生抗體,A錯誤;
B、效應T細胞能與靶細胞密切接觸,釋放穿孔素,使靶細胞膜通透性增強,導致靶細胞裂解死亡,B正確;
C、效應T細胞能產(chǎn)生淋巴因子,但不能產(chǎn)生組織胺,C錯誤;
D、B細胞不能產(chǎn)生淋巴因子,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜是細胞的結構組成部分 | |
B. | 細胞膜上有許多功能蛋白 | |
C. | 細胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,使其成為獨立的系統(tǒng),保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
D. | 細胞膜能控制物質(zhì)的進出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取 | |
B. | 哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì) | |
C. | 哺乳動物的成熟紅細胞在光學顯微鏡下易觀察到 | |
D. | 哺乳動物的成熟紅細胞中沒有其他有膜細胞器和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞、T細胞和漿細胞遇到抗原刺激后都能不斷進行分裂 | |
B. | 效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被病原體入侵的細胞 | |
C. | HIV主要攻擊T細胞 | |
D. | 與艾滋病患者擁抱會被傳染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是促甲狀腺激素,是垂體分泌的 | |
B. | c激素是垂體合成釋放的,e表示水的重吸收過程 | |
C. | d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度 | |
D. | 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié) |
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