4．把哺乳動物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是（　�。�
A．哺乳動物的成熟紅細(xì)胞容易獲取
B．哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)
C．哺乳動物的成熟紅細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察到
D．哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有其他有膜細(xì)胞器和細(xì)胞核

分析 制備細(xì)胞膜時，哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，放在蒸餾水中使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破，流出血紅蛋白，制備純凈的細(xì)胞膜．

解答 解：把人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是：哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，因而就沒有核膜和細(xì)胞器膜，放在蒸餾水中使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破，流出血紅蛋白，就能制備純凈的細(xì)胞膜，所以D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的制備，取材原因，意在考查學(xué)生識記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．減數(shù)第二次分裂的后期發(fā)生了基因的分離和自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于如圖細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
B．①②③④都具有的膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)
C．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D．⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在活細(xì)胞中，與酶的合成與分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（　　）
A．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核
C．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜D．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用（　�。�
A．產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解
B．釋放穿孔素，使靶細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)
C．產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能
D．促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．若③處受損，電刺激⑤處肌肉不收縮
B．根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，判斷乙圖中的a、c為興奮部位
C．乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c
D．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞a分泌的激素通過體液特異性的運(yùn)輸至細(xì)胞b
B．細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，并直接參與細(xì)胞代謝
C．細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細(xì)胞d
D．圖1的方式作用范圍更廣，時間久

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)細(xì)菌沒有線粒體不能進(jìn)行需氧呼吸
B．藍(lán)細(xì)菌含有光合色素在質(zhì)膜上進(jìn)行光合作用
C．藍(lán)細(xì)菌有核糖體沒有高爾基體，只能合成蛋白質(zhì)不能加工蛋白質(zhì)
D．藍(lán)細(xì)菌有DNA沒有染色體，也能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為四種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，試圖后回答：

（1）圖甲丙為原核細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）甲乙丙丁四圖所示的結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是核糖體．
（3）甲乙丙丁四個細(xì)胞形態(tài)各異，結(jié)構(gòu)有所不同，這體現(xiàn)了細(xì)胞具有多樣性．
（4）不具有生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞是圖甲丙．

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