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科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系(  )

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科目: 來源: 題型:

在北京奧運(yùn)會(huì)上,淮安市射擊運(yùn)動(dòng)員邱健為淮安奪得奧運(yùn)歷史首枚金牌,如圖為奧運(yùn)射擊圖標(biāo),在顯微鏡下看見的此圖標(biāo)應(yīng)該是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列屬于生物的是( �。�

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科目: 來源: 題型:

根的結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)與其吸收水和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)?

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科目: 來源: 題型:

驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物的目的要求:1是檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是
淀粉
淀粉
.2是探究
是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件.另外在實(shí)驗(yàn)前通常把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
讓葉片內(nèi)的淀粉耗盡
讓葉片內(nèi)的淀粉耗盡

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科目: 來源: 題型:

探究光對(duì)鼠婦生活的影響,其方法步驟可包括六個(gè)方面.這六個(gè)步驟是:
(1)
提出問題
提出問題

(2)
作出假設(shè)
作出假設(shè)
;
(3)
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
;
(4)
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃

(5)
得出結(jié)論
得出結(jié)論
;
(6)
表達(dá)交流
表達(dá)交流

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科目: 來源: 題型:

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu).
(1)請(qǐng)?zhí)顚?--6所示的結(jié)構(gòu)名稱.
1
胚芽
胚芽
  2
胚軸
胚軸
 3
胚根
胚根
 4
子葉
子葉
  5
 6
種皮
種皮

(2)請(qǐng)?zhí)顚懰咎?hào)碼的功能 
1的功能:
發(fā)育成莖和葉
發(fā)育成莖和葉
;3的功能:
發(fā)育成根
發(fā)育成根
;
4的功能:
為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
;5的功能:
發(fā)育成新的植物體
發(fā)育成新的植物體

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科目: 來源: 題型:

受精完成后,花的雌蕊的子房壁發(fā)育成
果皮
果皮
,胚珠發(fā)育成
種子
種子
,受精卵發(fā)育成
結(jié)果
子房
子房
發(fā)育成果實(shí).

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞中的物質(zhì)包括無機(jī)物和有機(jī)物,而有機(jī)物又包括:
糖類
糖類
脂類
脂類
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
、
核酸
核酸

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科目: 來源: 題型:

控制植物體水分散失的結(jié)構(gòu)是( �。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案