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科目: 來源: 題型:

若要探究“食鹽對草履蟲的影響”,請你試著完成下列實驗步驟:
(1)提出問題:
食鹽對草履蟲的生活有影響嗎
食鹽對草履蟲的生活有影響嗎

(2)做出假設(shè):生物體對外界有利或有害的刺激能夠做出反應(yīng),依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì),做出的假設(shè)為
食鹽對草履蟲的生活有影響
食鹽對草履蟲的生活有影響

(3)實驗設(shè)計
材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡
方法步驟:
取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.
取一滴草履蟲培養(yǎng)液滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,將兩滴培養(yǎng)液連通,用放大鏡觀察.然后再在右側(cè)培養(yǎng)液中加一小粒食鹽,再用放大鏡觀察.
預(yù)期結(jié)果:
開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè)
開始草履蟲向右側(cè)移動,右側(cè)加上食鹽后草履蟲會移動到左側(cè)

(4)得出結(jié)論:
食鹽對草履蟲的生活有影響
食鹽對草履蟲的生活有影響
.與假設(shè)是否一致?
一致(或者不一致,根據(jù)假設(shè)情況回答)
一致(或者不一致,根據(jù)假設(shè)情況回答)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)草履蟲能借助于[
1
1
]
纖毛
纖毛
的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進.
(2)草履蟲的消化是在[
4
4
]
食物泡
食物泡
中進行的.食物殘渣是由[
5
5
]
胞肛
胞肛
排出體外的.
(3)[
10
10
]
收集管
收集管
能收集體內(nèi)多余的水分和含氮廢物進入[
9
9
]
伸縮泡
伸縮泡
再由表膜上的小孔排出體外.

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科目: 來源: 題型:

取一片載玻片,架在兩個小培養(yǎng)皿的邊上,使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右.在一個培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰,碎冰可以接觸載玻片,在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80℃的熱水,熱水不能接觸載玻片,只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端.然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液,滴在載玻片上.靜置數(shù)分鐘,用放大鏡觀察草履蟲的分布情況.
本實驗是為了證明
溫度
溫度
對草履蟲的影響.預(yù)期結(jié)果是
草履蟲會集中在玻片的中央
草履蟲會集中在玻片的中央

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科目: 來源: 題型:

小明在觀察污水池中的微生物時,發(fā)現(xiàn)了幾種結(jié)構(gòu)非常簡單的生物,即一個細胞便構(gòu)成了一個生物體,小明不知道它們是動物還是植物.你能想個辦法幫小明進行鑒定嗎?

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科目: 來源: 題型:

育紅中學(xué)生物興趣小組要觀察單細胞生物的結(jié)構(gòu).但是遇到了以下問題沒有解決,請你完成他們提出的問題.
(1)應(yīng)該到什么樣的環(huán)境中采集?
(2)用什么儀器來觀察?
(3)如何辨別單細胞生物?

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科目: 來源: 題型:

將下列左側(cè)的草履蟲結(jié)構(gòu)與右側(cè)的功能用線連起來.
①表膜                           A.收集水和廢物
②食物泡                         B.進行運動
③收集管                         C.進行呼吸
④纖毛                           D.排出食物殘渣
⑤胞肛                           E.消化食物.

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科目: 來源: 題型:

草履蟲體內(nèi)的物質(zhì)運輸依靠(  )

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科目: 來源: 題型:

食物進入草履蟲體內(nèi)消化及排出的途徑是( �。�

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科目: 來源: 題型:

下列對外界刺激反應(yīng)不同于其他動物體的一個種類是( �。�

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科目: 來源: 題型:

草履蟲從周圍環(huán)境中吸收氧氣、排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是( �。�

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同步練習(xí)冊答案