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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組做了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),分別在四個(gè)瓶子里放入等量的種子和紗布,置于不同環(huán)境里培養(yǎng),數(shù)日后記錄結(jié)果如下:
    瓶號(hào) 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于0℃處保存 未萌發(fā)
    4 放少量水,置于溫暖處(和2一樣) 未萌發(fā)(1)在本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是
    2
    2
    號(hào)瓶.1、2好瓶探究的變量的
    水分
    水分
    ,說(shuō)明
    適宜的水分
    適宜的水分
    是種子萌發(fā)的環(huán)境條件之一.
    (2 )  1、3兩瓶能作為一組對(duì)照試驗(yàn)嗎?
    不能
    不能
    .為什么?
    1、3兩瓶存在兩個(gè)變量--水分和溫度
    1、3兩瓶存在兩個(gè)變量--水分和溫度
    .分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是:
    種子的萌發(fā)需要適量的水分和適宜的溫度以及具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
    種子的萌發(fā)需要適量的水分和適宜的溫度以及具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

    (3 )  如果想進(jìn)一步研究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上,該如何設(shè)計(jì)探究方案?并請(qǐng)猜想探究的結(jié)論.
    提出問(wèn)題:
    光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響?
    光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響?

    作出假設(shè):
    光對(duì)種子萌發(fā)有影響或光對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響.
    光對(duì)種子萌發(fā)有影響或光對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響.

    推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    如果種子也萌發(fā),結(jié)論:種子的萌發(fā)不需光.如果種子未萌發(fā),結(jié)論:種子的萌發(fā)需要光.
    如果種子也萌發(fā),結(jié)論:種子的萌發(fā)不需光.如果種子未萌發(fā),結(jié)論:種子的萌發(fā)需要光.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)1是
    花藥
    花藥
    和2構(gòu)成了8
    雄蕊
    雄蕊
    ,3、4、5構(gòu)成了9
    雌蕊
    雌蕊
    ,其中的5將來(lái)發(fā)育成
    果實(shí)
    果實(shí)

    (2)來(lái)自花粉中的
    精子
    精子
    和6
    胚珠
    胚珠
    中的卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫做
    受精
    受精

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    據(jù)菜豆種子結(jié)構(gòu)及其發(fā)育成的幼苗示意圖,回答問(wèn)題:
    (1)其中1是
    胚軸
    胚軸
    、2是
    胚芽
    胚芽
    、3是
    胚根
    胚根
    、4是
    子葉
    子葉
    ,這四部分構(gòu)成了種子的
    ,將來(lái)發(fā)育成一棵新植物體.
    (2)圖中7和8所示的結(jié)構(gòu)分別是由[
    2
    2
    ]
    胚芽
    胚芽
    和[
    3
    3
    ]
    胚根
    胚根
    發(fā)育來(lái)的,在種子的萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是
    胚根
    胚根
    ..

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖是根尖結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖填空:
    (1)圖中A、B、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱依次是
    成熟區(qū)
    成熟區(qū)
    、
    伸長(zhǎng)區(qū)
    伸長(zhǎng)區(qū)
    分生區(qū)
    分生區(qū)
    根冠
    根冠
    .根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,就是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞能不斷
    分裂
    分裂
    和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能不斷的
    伸長(zhǎng)
    伸長(zhǎng)
    的緣故.
    (2)在根尖結(jié)構(gòu)中,A是吸收水分和
    無(wú)機(jī)鹽
    無(wú)機(jī)鹽
    的主要部位,該部位適宜吸收水分的特點(diǎn)是具有①
    生有大量的根毛
    生有大量的根毛
    和②
    內(nèi)部形成了導(dǎo)管
    內(nèi)部形成了導(dǎo)管

    (3)終生具有分裂能力的是
    分生區(qū)
    分生區(qū)
    ,具有保護(hù)作用的是
    根冠
    根冠

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    用線段將下列左側(cè)名詞與右側(cè)相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)
    苔蘚                  多細(xì)胞,無(wú)根莖葉的分化,多數(shù)生活在水中
    海帶                  有莖、葉和假根,可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物
    滿江紅                蕨類植物,有根莖葉的分化.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    每年到收割季節(jié),人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)果穗上有缺粒或空癟的現(xiàn)象,其原因是(  )

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    受精完成后,將來(lái)發(fā)育成種子的胚的是(  )

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    綠色開花植物一生中必須經(jīng)歷的兩個(gè)重要過(guò)程是( �。�

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    一朵花的主要結(jié)構(gòu)是( �。�

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( �。�

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    同步練習(xí)冊(cè)答案