相關習題
 0  27264  27272  27278  27282  27288  27290  27294  27300  27302  27308  27314  27318  27320  27324  27330  27332  27338  27342  27344  27348  27350  27354  27356  27358  27359  27360  27362  27363  27364  27366  27368  27372  27374  27378  27380  27384  27390  27392  27398  27402  27404  27408  27414  27420  27422  27428  27432  27434  27440  27444  27450  27458  150026 

科目: 來源: 題型:

下列食物鏈正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一般的探究過程,可以概括為(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

調查完畢,可根據不同的要求,對所調查的生物進行歸類.下列歸類方法中不當的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

調查是科學探究的常用方法之一.有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作樣本進行調查,這種方法叫( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各項,屬于生物的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系的示意圖,請據圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者和分解者.圖中的草屬于
生產者
生產者
,兔、蛇、鼠、狐貍、鷹屬于
消費者
消費者

(2)圖中最長的一條食物鏈是:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)圖中各條相互交錯的
食物鏈
食物鏈
構成食物網.
(4)如果狐的數量大量減少,兔的數量大量增加,則短時間內草會
減少
減少
(填“減少”或“增加”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答.
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友.放眼遠眺,禾苗青青,麥浪滾滾,是你最熟悉的圖畫.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,秋去春來,曾引發(fā)你無限的遐想.蛙鳴聲聲,流熒點點,伴你進入仲夏夜之夢.
(1)上面這段文字中,你能找出多少種生物
11
11
;其中植物
2
2
種,動物
9
9
種,非生物有哪些
夕照
夕照
、
春水
春水
、

(2)以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?
(能或否).
(3)如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話,那么生產者有
禾苗、麥
禾苗、麥
,消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人

(4)你認為此生態(tài)系統(tǒng)是否平衡?
.(是或否)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

以農作物為主體,人工建立的是
農田
農田
生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

沼澤是典型的
濕地
濕地
系統(tǒng).農田生態(tài)系統(tǒng)是典型的
人工
人工
生態(tài)系統(tǒng).城市生態(tài)系統(tǒng)中
起主要的支配作用.消費者主要是
,而不是野生動物.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

森林
森林
生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,被稱為“綠色水庫”.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案