設(shè)函數(shù),其圖象在點(diǎn)
處切線的斜率為
.[]
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(用只含有
的式子表示);
(2)當(dāng)時(shí),令
,設(shè)
,
是函數(shù)
的兩個(gè)根,
是
,
的等差中項(xiàng),求證:
(
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)).
解;(1)函數(shù)的定義域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/05/01/16/2015050116491785976524.files/image218.gif'>.
,則
,即
.
于是. (2分)
當(dāng)時(shí),
,
在
上是單調(diào)減函
當(dāng)時(shí),令
,得
(負(fù)舍),
所以在
上是單調(diào)減函數(shù),在
上是單調(diào)增函數(shù);
③ 當(dāng)時(shí),若
,則
恒成立,
在
上單調(diào)減函數(shù);
若,令
,得
(負(fù)舍),
所以在
上單調(diào)增函數(shù),在
上單調(diào)減函數(shù);
綜上,若,
的單調(diào)減區(qū)間為
,單調(diào)增區(qū)間為
;
若,
的單調(diào)減區(qū)間為
;
若,
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
.(6分)
(2)因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/05/01/16/2015050116491785976524.files/image235.gif'>,所以,即
.
因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/05/01/16/2015050116491785976524.files/image100.gif'>的兩零點(diǎn)為,
,則
相減得:,
因?yàn)?,所以
,
于是
.(10)分
令,
,
則,則
在
上單調(diào)遞減,
則,又
,則
.命題得證.(12)分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)), 則圓心
到直線的距離為_(kāi)________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在三棱錐ABCD中,AB=CD=6,AC=BD=AD=BC=5,則該三棱錐的外接球的表面積為_(kāi)_______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-4,3),函數(shù)
(ω>0)的圖像的相鄰兩條對(duì)稱(chēng)軸之間的距離等于
,則
的值為( )
A. B.
C.-
D. -
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)二次函數(shù)(
為常數(shù))的導(dǎo)函數(shù)為
.對(duì)任意
,不等式
恒成立,則
的最大值為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面上,若兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的比為1∶2,則它們的面積比為1∶4;類(lèi)似地,在空間內(nèi),若兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)的比為1∶2,則它們的體積比為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“海山聯(lián)合—2012”中俄聯(lián)合軍演在中國(guó)青島海域舉行,在某一項(xiàng)演練中,中方參加演習(xí)的有4艘軍艦、3架飛機(jī);俄方有5艘軍艦、2架飛機(jī),若從中、俄兩方中各選出2個(gè)單位(1架飛機(jī)或1艘軍艦都作為一個(gè)單位,所有的軍艦兩兩不同,所有的飛機(jī)兩兩不同),且選出的四個(gè)單位中恰有一架飛機(jī)的不同選法共有 種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD是∠BAC的平分線,圓O過(guò)點(diǎn)A且與邊BC相切于點(diǎn)D,與邊AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,求證:EF∥BC.
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