為了響應(yīng)學(xué)!皩W(xué)科文化節(jié)”活動(dòng),數(shù)學(xué)組舉辦了一場(chǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,共分為甲、乙兩組.其中甲組得滿分的有個(gè)女生和個(gè)男生,乙組得滿分的有個(gè)女生和個(gè)男生.現(xiàn)從得滿分的學(xué)生中,每組各任選個(gè)學(xué)生,作為數(shù)學(xué)組的活動(dòng)代言人.
(1)求選出的個(gè)學(xué)生中恰有個(gè)女生的概率;
(2)設(shè)為選出的個(gè)學(xué)生中女生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解:(1)設(shè)“從甲組內(nèi)選出的2個(gè)同學(xué)均為男同學(xué);從乙組內(nèi)選出的2個(gè)同學(xué)中,1個(gè)是男同學(xué),1個(gè)為女同學(xué)”為事件,“從乙組內(nèi)選出的2個(gè)同學(xué)均為男同學(xué);從甲組內(nèi)選出的2個(gè)同學(xué)中1個(gè)是男同學(xué),1個(gè)為女同學(xué)”為事件,由于事件、互斥, 且---4分
∴選出的4個(gè)同學(xué)中恰有1個(gè)女生的概率為:
(2)可能的取值為0,1,2,3,
∴的分布列為
0 | 1 | 2 | 3 | |
P |
∴的數(shù)學(xué)期望
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線,過其左焦點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)記作,,原點(diǎn)為,,其雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有 種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
所已知數(shù)列前項(xiàng)和且,
(1)試求
(2)猜想的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想.
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