17．下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
B．細(xì)菌細(xì)胞中的呼吸酶由擬核中的基因編碼
C．破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧環(huán)境中
D．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產(chǎn)生[H]

分析 本題綜合考查不同生物的呼吸作用的類型．肺炎雙球菌是原核生物，沒有線粒體但含有氧呼吸的酶，能進(jìn)行有氧呼吸．呼吸作用是細(xì)菌生活的必須的生理過程，相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼．破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行無氧呼吸，在有氧條件下被抑制．酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2．

解答 解：A、肺炎雙球菌是好氧細(xì)菌，為原核生物，無線粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行有氧呼吸，A正確；
B、細(xì)菌主要的生命活動都由擬核控制，相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼，B正確；
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細(xì)菌，適宜生活在無氧環(huán)境中，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，都能產(chǎn)生[H]，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 此題考查呼吸作用的有關(guān)常識，解題的關(guān)鍵是要對常見微生物的呼吸作用的類型進(jìn)行歸類總結(jié)以及對無氧呼吸和有氧呼吸的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙、丙、丁表示的是四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（　　）
A．甲、乙雜交后代的性狀分離之比是3：1
B．甲、丁雜交后代的基因型之比是1：1：1：1
C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D．甲株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示病毒感染人體后，機(jī)體內(nèi)的免疫應(yīng)答過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．病毒侵染人體后，體液免疫和細(xì)胞免疫均參與維持內(nèi)環(huán)境
B．Th細(xì)胞接受巨噬細(xì)胞呈遞的抗原過程體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的功能
C．圖中所有的細(xì)胞均能識別抗原分子產(chǎn)生免疫應(yīng)答
D．接種用該病毒制成的疫苗可以預(yù)防該病毒感染引發(fā)的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)家在研究果蠅時(shí)，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現(xiàn)型，身色有黃身、黑身兩種表現(xiàn)型．
（1）若某果蠅在精子形成過程中，因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅，則該果蠅如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成4種染色體不同的配子．
（2）若有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個(gè)體．其表現(xiàn)型為37只黃身杏紅眼；19只黃身白眼；18只黃身紅眼；13只黑身杏紅眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼．
①下列說法中哪些是正確的AB？（多選）
A．兩親本個(gè)體都是雜合體               
B．兩親本的表現(xiàn)型是黃身杏紅眼
C．就眼色來說，杏紅眼與白眼都是純合體
D．身色基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上
②若該人進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)果蠅所產(chǎn)紅眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型比為黃身杏紅眼：黃身白眼：黑身杏紅眼：黑身白眼=6：3：2：1
（3）若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀，有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)讓純合黃身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例黃身：黑身=7：1．
（4）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中A_BB為紅眼，A_Bb為杏紅眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有AaBb兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼、杏紅眼、白眼=3：6：7，若再讓F1代中杏紅眼的個(gè)體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼、杏紅眼、白眼=2：4：3．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、凋亡、癌變的敘述正確的是（　�。�
A．基因型為MMNn的體細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞每一極的基因組成均為MMNn
B．未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C．被病原體感染的細(xì)胞的清除不屬于細(xì)胞凋亡，與之有關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體
D．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞．嬰兒可以無意識排尿，成人在適宜的環(huán)境下才排尿．回答下列問題．
（1）嬰兒排尿反射神經(jīng)中樞位于方框乙內(nèi)，產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞位于方框甲內(nèi)．
（2）興奮傳到D某一處時(shí)膜內(nèi)外電位是外負(fù)內(nèi)正．
（3）圖中神經(jīng)中樞有5個(gè)突觸，興奮在C處的傳遞（導(dǎo)）速度慢于D處．
（4）嬰兒排尿無意識的原因是大腦發(fā)育不完善．
（5）由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙興奮或抑制．
（6）人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細(xì)胞除了神經(jīng)細(xì)胞還有肌細(xì)胞和腺細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．2015年聯(lián)合國確定“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，下列關(guān)于水的敘述中，不正確的是（　�。�
A．越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升
B．在有氧呼吸過程中，水既是反應(yīng)物又是生成物
C．不同種類的生物體含水量一般也不相同
D．水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素 B．藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物

C．藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是 DNA或RNA D．藍(lán)藻的細(xì)胞中，沒有成形的細(xì)胞核

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