4.原核細(xì)胞都沒有(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.染色體D.DNA

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂

解答 解:A、原核細(xì)胞含有細(xì)胞壁(支原體除外),A錯誤;
B、所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,B錯誤;
C、原核細(xì)胞都沒有染色體,C正確;
D、原核細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,同時能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示有限環(huán)境中某一種群的曲線,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
B.達(dá)到K值時種群增長率最大
C.K值會隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化
D.各階段的增長速率不同,隨著時間的增加種群的增長速率逐步降低

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15.用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼芽分生組織細(xì)胞,可以發(fā)生的是( 。
A.DNA和有關(guān)酶的合成受阻B.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
C.染色體的著絲點不能分裂D.細(xì)胞膜內(nèi)陷的時間推遲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì).當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化、分化出的漿細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點是反應(yīng)迅速,產(chǎn)生的抗體多,若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是( 。
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢
D.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生命活動的主要承擔(dān)者和遺傳信息的攜帶者分別是( 。
A.核酸與蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)與糖類C.糖類與脂質(zhì)D.蛋白質(zhì)與核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答(題中[-]填寫指示結(jié)構(gòu)的字母,-上填寫名稱):
(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)A和B大多數(shù)是可以運動的,這說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定流動性.
(2)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d.
(3)圖中代表二氧化碳轉(zhuǎn)運過程的編號是b.
(4)與細(xì)胞相互識別有關(guān)的是圖中[D]糖蛋白.
(5)葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中均有與此相似的結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別,其主要原因在于膜結(jié)構(gòu)中[A]蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機理示意圖.根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)若圖1中激素B是生長激素(一種蛋白質(zhì)),它是由垂體細(xì)胞合成分泌的,參與該激素合成與分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等.
(2)胰高血糖素能與圖1中受體b(用圖中字母回答)特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,如果該受體發(fā)生缺陷而不能與胰高血糖素結(jié)合,則可能引起血糖濃度降低.
(3)若甲狀腺激素與圖1中激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體a結(jié)合,促使細(xì)胞合成新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.懷孕母親缺碘時,甲狀腺激素分泌量下降,通過反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量升高(或增加),結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其神經(jīng)系統(tǒng)(腦)的發(fā)育受到的影響最大.
(4)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織,細(xì)胞培養(yǎng)72h檢測甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如圖2所示.由實驗結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞正常增殖(增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞的數(shù)量變化是細(xì)胞數(shù)量越多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.1981年底,我國科學(xué)家人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸,標(biāo)志著我國具有人工合成核酸的能力,下列各試管通過人工合成產(chǎn)物,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①與④,②與③產(chǎn)物分別相同
B.①與④,②與③生理過程不同
C.①②③④的進(jìn)行都需要模板、原料、能量和酶
D.每個生物體都必須要進(jìn)行①②③④所有生理過程

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