14．1981年底，我國(guó)科學(xué)家人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸，標(biāo)志著我國(guó)具有人工合成核酸的能力，下列各試管通過(guò)人工合成產(chǎn)物，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①與④，②與③產(chǎn)物分別相同
B．①與④，②與③生理過(guò)程不同
C．①②③④的進(jìn)行都需要模板、原料、能量和酶
D．每個(gè)生物體都必須要進(jìn)行①②③④所有生理過(guò)程

分析 分析題圖：圖①中以DNA為模板合成DNA，為DNA的復(fù)制過(guò)程；②中以DNA為模板合成RNA，為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③中以RNA為模板合成RNA，為RNA的復(fù)制過(guò)程；④中以RNA為模板合成DNA，為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程．

解答 解：A、①與④產(chǎn)物都是DNA，②與③產(chǎn)物都是RNA，A正確；
B、①為DNA復(fù)制過(guò)程、②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程、③為RNA復(fù)制過(guò)程、④為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，因此，與④，②與③生理過(guò)程不同，B正確；
C、①為DNA復(fù)制過(guò)程、②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程、③為RNA復(fù)制過(guò)程、④為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，這些過(guò)程的進(jìn)行都需要模板、原料、能量和酶，C正確；
D、③RNA的復(fù)制過(guò)程和④逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各試管模擬的過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．原核細(xì)胞都沒(méi)有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．染色體D．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．胰腺外分泌部能分泌消化酶（如胰蛋白酶等）；內(nèi)分泌部能分泌與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素．如胰島素可以溶解于酒精，在一定的酸性液體環(huán)境里仍具有生物活性．科技小組甲為提取胰島素，在室溫下，把正常牛的胰腺粉碎，加酒精充分混合后過(guò)濾，經(jīng)檢測(cè)沒(méi)有提取出有生物活性的胰島素；他們又對(duì)提取的過(guò)程進(jìn)行改進(jìn)：手術(shù)結(jié)扎胰管讓外分泌部萎縮死亡，再取該胰腺粉碎，加酒精充分混合后過(guò)濾，提取出有生物活性的胰島素．
（1）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)前未能提取到有生物活性胰島素的原因是胰島素能被胰蛋白酶分解破壞；改進(jìn)后能提取到有 生物活性胰島素的原因是胰管結(jié)扎使胰腺外分泌部細(xì)胞萎縮死亡，不產(chǎn)生胰蛋白酶，胰島素沒(méi)有被分解破壞．
（2）科技小組乙在研究甲小組的方案后，發(fā)現(xiàn)了在酸性環(huán)境下把胰腺粉碎，用酒精也能提取出有生物活性的胰島素，原因是在酸性條件下胰蛋白酶失活．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，再提出一個(gè)能提取出具有生物活性胰島素的新的實(shí)驗(yàn)思路（簡(jiǎn)要回答）利用低溫抑制胰蛋白酶活性提取出有生物活性的胰島素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)與其功能相符的一項(xiàng)是（　�。�
A．結(jié)合水--細(xì)胞中的良好溶劑B．脂肪--細(xì)胞膜的主要成分
C．糖類--細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)D．蛋白質(zhì)--遺傳信息的主要攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖一中a～h為某些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同），圖二為某細(xì)胞模式圖的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母）．

（1）圖一中具有單層膜的細(xì)胞器是b、f（填字母），h所示的結(jié)構(gòu)其基本支架是磷脂雙分子層．細(xì)胞間的識(shí)別與h上的糖蛋白有關(guān)．
（2）觀察活細(xì)胞中的e常用的染色劑是健那綠．在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是圖一中的[g]染色體（質(zhì)），在植物細(xì)胞有絲分裂末期與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是圖一中的[f]高爾基體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．嬰幼兒應(yīng)該適度地曬曬太陽(yáng)，這是因?yàn)闀裉?yáng)可將人體內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為（　　）
A．維生素DB．生長(zhǎng)激素C．脂質(zhì)D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙漠中的旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白質(zhì) B.水

C.糖類 D.脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，有關(guān)分析正確的是

A．①表示生存斗爭(zhēng)，這是生物過(guò)度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn)

B．②導(dǎo)致③改變的內(nèi)因是基因突變，外因是自然選擇

C．③代表物種形成，其形成的必要條件是存在生殖隔離

D．④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，它們是共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為肝細(xì)胞與細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．甲、乙、丙維持相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
B．甲為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入甲
C．肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞＞甲＞乙
D．甲、乙、丙滲透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激，使其減少分泌抗利尿激素

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