10.如圖,點E,F(xiàn)在BC邊上,AB=DC,∠B=∠C.要使得∠A=∠D.則可以添加的條件是∠AFE=∠DEF或BF=CE或BE=CF(答案不唯一)(寫一個即可).

分析 根據(jù)全等三角形的判定定理:SAS或AAS證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等即可解答.

解答 解:在△ABF和△DCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠C}\\{∠AFE=∠DEF}\\{AB=DC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△DCE(AAS),
∴∠A=∠D.
還可以補充:BF=CE或BE=CF.
故答案為:∠AFE=∠DEF或BF=CE或BE=CF,答案不唯一

點評 本題考查了全等三角形的性質(zhì)定理和判定定理,解決本題的關(guān)鍵是熟記全等三角形的判定定理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,點D是△ABC的邊BC上的一點,則在△ABC中∠C所對的邊是AB;在△ACD中∠C所對的邊是AD;在△ABD中邊AD所對的角是∠B;在△ACD中邊AD所對的角是∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(8mn22×(-$\frac{1}{2}$m3n33的結(jié)果是-8m11n13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.若$\root{a+2}{7}$和$\root{3}{2b-1}$都是7的立方根,試求a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知矩形ABCD中,AD=6,∠ACB=30°,將△ACD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到△EFG,使點D的對應(yīng)點G落在BC延長線上,點A對應(yīng)點為E點,C點對應(yīng)點為F點,F(xiàn)點與C點重合(如圖1),此時將△EFG以每秒1個單位長度的速度沿直線CB向左平移,直至點G與點B重合時停止運動,設(shè)△EFG運動的時間為t(t>0).
(1)當(dāng)t為何值時,點D落在線段EF上?
(2)設(shè)在平移過程中△EFG與矩形ABCD重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍;
(3)在平移過程中,當(dāng)點G與點B重合時(如圖2),將△CBA繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到△C1A1B,直線EF與C1A1所在直線交于P點,與C1B所在直線交于點Q.在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABC的旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),是否存在這樣的α,使得△C1PQ為等腰三角形?若存在,請寫出α的度數(shù),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,五角星繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),使得△ABC與△DEF重合,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)至少為( 。
A.60°B.120°C.72°D.144°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小明是個愛動腦筋的學(xué)生,在學(xué)習(xí)了解直角三角形以后,一天他去測量學(xué)校的旗桿DF的高度,此時過旗桿的頂點F的陽光剛好過身高DE為1.6米的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米.
(1)若旗桿的高度FG是a米,用含a的代數(shù)式表示DG.
(2)小明從點C后退6米在A的測得旗桿頂點F的仰角為30°,求旗桿FG的高度.(點A、C、D、G在一條直線上,$\sqrt{3}≈1.73,\sqrt{2}≈1.41$,結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用如圖所示形狀的甲、乙兩個框,都能框住某月日歷表中的四個數(shù),設(shè)被框住的四個數(shù)中:甲框住的最小的數(shù)為a;乙框住的最小的數(shù)為b.
(1)用a和b分別表示甲和乙框住的四個數(shù)的和;
(2)若a=b,求甲框住的四個數(shù)的和比乙框住的四個數(shù)的和大多少?
(3)甲框住的四個數(shù)的和能是48嗎?乙呢?如能,求出a、b的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點A(0,6),點B(8,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設(shè)點P、Q移動的時間為t秒.
(1)求直線AB的解析式;
(2)當(dāng)t=2秒時,求四邊形OPQB的面積;
(3)當(dāng)t為何值時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?

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同步練習(xí)冊答案