【題目】某市射擊隊打算從君君、標標兩名運動員中選拔一人參加省射擊比賽,射擊隊對兩人的射擊技能進行了測評.在相同的條件下,兩人各打靶5次,成績統(tǒng)計如下:
(1)填寫下表:
平均數(shù)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 方差(環(huán)2) | |
君君 |
| 8 | 0.4 |
標標 | 8 |
|
|
(2)根據(jù)以上信息,若選派一名隊員參賽,你認為應(yīng)選哪名隊員,并說明理由.
(3)如果標標再射擊1次,命中8環(huán),那么他射擊成績的方差會 .(填“變大”“變小”或“不變”)
【答案】(1)8,9,2.8;(2)選君君;理由見解析;(3)變小.
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)以及方差的定義即可得出答案;
(2)比較平均數(shù)和方差,在平均數(shù)相等的情況下,選擇方差小的,即可得出答案;
(3)根據(jù)方差的定義計算即可得出答案.
解:(1)君君的平均數(shù)=(8+7+8+8+9)÷5=8
標標的中位數(shù)為:9
標標的方差=
填寫下表:
平均數(shù)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 方差(環(huán)2) | |
君君 | 8 | 8 | 0.4 |
標標 | 8 | 9 | 2.8 |
故答案為:8,9,2.8;
(2)選君君,理由:∵兩人的平均值相等,君君的方差較小,成績更穩(wěn)定,
∴選君君;
(3)因為再射一次,標標的方差=,
所以如果標標再射擊1次,命中8環(huán),那么標標的射擊成績的方差變小.
故答案為:變。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)在一個不透明的袋中裝有3 個完全相同的小球,上面分別標號為1、2、3,從中隨機摸出兩個小球,并用球上的數(shù)字組成一個兩位數(shù).
(1)求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率;
(2)小明和小華做游戲,規(guī)則是:若組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù),小明得3分,否則小華得3分,你認為該游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中以AB為直徑作⊙O,分別交邊AC、BC于D、E,過D作DF⊥BC于F,且D為弧AE的中點.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若且AD=時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔.由A地到C地需繞行B地,已知B地位于A地北偏東67°方向,距離A地130km,C地位于B地南偏東30°方向.若打通穿山隧道.建成兩地直達高鐵,求A地到C地之間高鐵線路的長.(結(jié)果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù))上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應(yīng)值如下表:
x | …… | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | …… |
y | …… | 4 | 4 | m | 0 | …… |
則下列結(jié)論中:①拋物線的對稱軸為直線x=﹣1;②m=;③當﹣4<x<2時,y<0;④方程ax2+bx+c﹣4=0的兩根分別是x1=﹣2,x2=0,其中正確的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線的頂點坐標為(2,1),與y軸交于點(0,3).求
(1)這條拋物線的表達式;
(2)直接寫出當1<x<5時,y的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B,C,點C坐標為(8,0),連接AB,AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)的解析式.
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.
(3)若點N在x軸上運動,當以點A,N,C為頂點的三角形是等腰三角形時,請寫出此時點N的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在BC邊上,AE與BD交于點F,∠BAE=∠ADB.
(1)圖中與△ABF相似的三角形(不包括△ABF本身)共有_____個.
(2)若BE=2,AD=5.求:AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(-1,0),B(0,2),點C在x軸上,且∠ABC=90°.
(1)求點C的坐標;
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的表達式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點P,使∠PAC=∠BCO?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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