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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的青藏高原適宜種植冬小麥,但這種冬小麥被種植在江南就難以成活,其原因是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

荒漠中生活的駱駝刺,其地下的根比地上部分長(zhǎng)的要多得多,造成這種現(xiàn)象的原因是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不屬于生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

在從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來(lái).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不是植物、動(dòng)物和微生物生存所需的共同基本條件包括( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成相關(guān)的填空.
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.這樣做是為了把葉片中的
淀粉
淀粉
全部運(yùn)走和消耗.
(2)用黑紙片肥一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3到4小時(shí).剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
(3)將葉片放在裝有灑精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.葉片逐漸變成黃白色.取出葉片,用清水沖洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液.
(4)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片的見光部分呈現(xiàn)出
藍(lán)
藍(lán)
色,沒(méi)有遮光的部分不變
藍(lán)
藍(lán)
色.以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物制造的有機(jī)物是
淀粉
淀粉
.還說(shuō)明了
是植物光合作用不可缺少的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是探究種子萌發(fā)環(huán)條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)所給的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,分析回答問(wèn)題.
  • 瓶號(hào) 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
    4 放過(guò)量水,使種子淹沒(méi)于水中,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)實(shí)驗(yàn)中,共構(gòu)建了
    3
    3
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選擇
    2
    2
    號(hào)瓶和
    4
    4
    號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照.
    (3)從2號(hào)和3號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度

    (4)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析,你認(rèn)為種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是
    充足的空氣,一定的水分,適宜的溫度
    充足的空氣,一定的水分,適宜的溫度

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    葉片的結(jié)構(gòu)包括
    表皮
    表皮
    、
    葉肉
    葉肉
    葉脈
    葉脈
    三部分.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    寫出你所知道的兩種裸子植物
    松樹
    松樹
    側(cè)柏
    側(cè)柏

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