科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A為黑色固體單質(zhì),D為光合作用的原料,F為石灰石的主要成分,H在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤。各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)A物質(zhì)的一種用途是______。
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D、E均由兩種元素組成,A、E組成元素相同且常溫下為液體;甲和B是黑色氧化物;乙和丁可發(fā)生中和反應(yīng);C與丙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)可生成D和E(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為________。
(2)B與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(3)寫(xiě)出D的一種用途:________________________________________________。
(4)A→E的基本反應(yīng)類(lèi)型為__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去),其中F是一種酸,H溶液呈黃色。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。
(2)G的化學(xué)式為________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。
(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后,小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷。A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬。他們之間的關(guān)系如圖所示,“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是(寫(xiě)一個(gè)) ,D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)發(fā)生的原因是 。
(2)B的化學(xué)式是(寫(xiě)一個(gè)) ,
A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)一個(gè))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A-I表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:F______, H_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類(lèi)型相同,該基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。
(4) 寫(xiě)出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì)。
(1)若D為水時(shí),且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A_______、E_________;
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。
(2)若D為二氧化碳時(shí),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、C物質(zhì)的化學(xué)式A_______、C__________;
②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系,寫(xiě)出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________
____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出).其中C為常見(jiàn)建筑材料的主要成分,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),E為藍(lán)色溶液,J為淺綠色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì).
據(jù)此,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式為
(2)寫(xiě)出A的一種主要用途
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B是一種可做干燥劑的氧化物,C氣體可用于植物的光合作用,E為紅色粉末,H為紅褐色沉淀,X是一種常見(jiàn)的酸,且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H的化學(xué)式為___。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(4)D的一種用途為_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017石家莊正定縣二模)A~L均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),C是重要的調(diào)味品,干燥的紅色固體H在一定條件下能與I發(fā)生反應(yīng)③,K、L的溶液顏色不同。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A由四種元素組成,其化學(xué)式是________。
(2)I物質(zhì)的一種用途是_________________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________。
(4)反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、C具有相同的組成元素,空氣中E含量增多,會(huì)引起溫室效應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)A的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為______________。
(3)A在生活的一種用途是______________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(只寫(xiě)一個(gè))________________________。
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