“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風光。
(1)出發(fā)前媽媽為小明準備的食品有:饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水。食品中的主要成分缺少營養(yǎng)素中的 類。
(2)媽媽還為小明準備了一件皮膚衣,面料是100%錦綸,屬于 材料。(選填:“有機合成”或“天然有機”)
(3)小明來到田間,為農民伯伯區(qū)別開失去標簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀)。他從附近的建房工地取來 (化學式表示),分別與少量的化肥混合后研磨,將氮肥與鉀肥區(qū)分開。
(4)國家控制化肥的生產量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實現綠色增產。過度使用化肥的后果有: 。
【答案】(1)油脂 (2)有機合成 (3)Ca(OH)2
(4)污染環(huán)境(污染土壤;污染水體;污染大氣環(huán)境)或浪費資源
【解析】
試題分析:(1)饅頭富含淀粉,屬于糖類,雞蛋富含蛋白質,蘋果富含維生素,故食品中的主要成分缺少
營養(yǎng)素中的油脂
(2)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,錦綸屬于合成纖維,屬于有機合成材料
(3)氨態(tài)氮肥能與熟石灰混合研磨會產生氨氣,有刺激性氣味的氣體產生,故要區(qū)別開失去標簽的氮肥(氯
化銨)和鉀肥(氯化鉀),應取用Ca(OH)2,分別與少量的化肥混合后研磨,若有刺激性氣味的氣體產生,
則為氯化銨,可將氮肥與鉀肥區(qū)分開
(4)過度使用化肥的后果有:污染環(huán)境(污染土壤;污染水體;污染大氣環(huán)境)或浪費資源
考點:人類重要的營養(yǎng)物質,合成材料,氨態(tài)氮肥的化學性質,使用化肥的后果
科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習化學的方法之一,下列物質是按單質、堿、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.金剛石、熟石灰、石油
C.甲烷、食鹽、冰水 D.氫氣、硫酸鈉、水
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關油脂的敘述正確的是( 。
A.各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.葡萄糖不能轉化為人體內的脂肪
C.汽油、煤油、菜籽油、花生油都屬于油脂
D.洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現象
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是 ( )
A.金剛石和石墨的物理性質不同,是因為它們的碳原子排列方式不同
B.CO和CO2的組成元素相同,但是它們的化學性質不同
C.木炭和活性炭都具有吸附性
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中含有的少量雜質(括號內的物質),所選試劑不合理的是 ( )
A.CO2(CO):灼熱的氧化銅 B.KOH溶液[Ca(OH)2]:碳酸鉀溶液
C.CaO(CaCO3):高溫煅燒 D.CuSO4溶液(FeSO4):鐵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,以下推理正確的是( )
A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定是化合物
B.堿中都有氫、氧元素,所以含氫、氧元素的化合物都是堿
C.中和反應有鹽和水生成,生成鹽和水的反應都屬于中和反應
D.氧化物中一定含有氧元素,則另一種元素一定是金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象與對應的敘述相符合的是( 。
A.
如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B.
如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C.
如圖加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則下列敘述正確的是( )
①濾渣中一定含有鋅;②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅 ③向濾渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色;④濾液中溶質一定含有硫酸鋅和硫酸鎂;⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④
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