【題目】2019年2月18日,伏牛山里的好教師——張玉滾當(dāng)選“感動中國2018年度人物”,在中原大地引起強烈反響。為了解學(xué)生對張玉滾事跡的知曉情況,某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖。
知曉情況 | 百分比 |
A非常了解 | X |
B比較了解 | Y |
C基本了解 | 45% |
D不了解 | 20% |
(1)本次一共抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生。
(2)表格中的X=( 。,Y=( )。
(3)請你計算出B情況和D情況的人數(shù),并補全上面的條形統(tǒng)計圖。
【答案】(1)200人
(2)X=10%;Y=25%
(3)B:50人;D:40人
【解析】
這是一道把統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖結(jié)合起來的題目,所以要把兩者的數(shù)據(jù)也結(jié)合起來審閱,并盡快找到突破口——計算出本次抽樣調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù),可用C等級的人數(shù)除以它占的百分比來求。然后用百分?jǐn)?shù)乘法算出D等級人數(shù);接著求出A等級占的百分比,再用單位“1”依次減去A、C、D等級的百分比,算出B等級的百分比,最后用百分?jǐn)?shù)乘法求出B等級的人數(shù)。
總?cè)藬?shù):90÷45%=90÷0.45=200(人)
D等級人數(shù):200×20%=200×0.2=40(人)
A等級百分比:20÷200=0.1=10%
B等級百分比:1-10%-45%-20%=25%
B等級人數(shù):200×25%=200×0.25=50(人)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是聰聰家6月份的收支情況。
日期 | 收支情況/元 | 結(jié)余/元 |
6月9日 | ﹢4500 | ____ |
6月15日 | ____ | ____ |
6月18日 | ____ | ____ |
6月20日 | ____ | ____ |
6月25日 | ____ | ____ |
6月28日 | ____ | ____ |
6月29日 | ____ | ____ |
請用正、負數(shù)的知識填寫上面表格,并嘗試計算聰聰家6月份的結(jié)余。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋子里已經(jīng)放了除顏色外其他都相同的5個紅球和7個白球,從中任意摸出一個球,摸出紅球的可能性是(______);如果要使摸到兩種球的可能性相等,那么應(yīng)該再往袋子里放(______)個(______)球;如果要使摸到白球的可能性是,那么應(yīng)該再往袋子里放(______)個(______)球。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某地五月上旬與六月上旬的氣溫情況:
五月:23℃ 22℃ 25℃ 24℃ 27℃ 26℃ 28℃ 26℃ 30℃ 31℃
六月:27℃ 26℃ 24℃ 28℃ 29℃ 26℃ 29℃ 30℃ 33℃ 32℃
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫下表。
22~24℃ | 25~27℃ | 28~30℃ | 31~33℃ | |
五月 | (________) | (________) | (________) | (________) |
六月 | (________) | (________) | (________) | (________) |
(2)這兩個月上旬的溫度范圍在(________)中的天數(shù)最多,溫度范圍在(________)中的天數(shù)最少。
(3)這20天的最大溫差是(________)。
(4)這兩個月的上旬的平均氣溫是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將化成小數(shù)后,(1)小數(shù)點后第200個數(shù)是幾?(2)小數(shù)點后300位的數(shù)字和是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相等的直角三角形.
(1)繞甲三角形一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個怎樣的幾何體?________它的體積是________立方厘米?
(2)繞乙三角形的頂點B所在的直線(如上圖)旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個怎樣的幾何體?________它的體積是________立方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】算一算。
(1)=________%=________÷________
(2)=0.375=________%
(3)1.5==________%
(4)5÷9=≈________%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較下列各數(shù)的大小。
-9.1(____)9.01 0(____)0.001 -(____)-
-(____)-1.25 -18.9(____)-18.91 3120(____)-3121
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把表格填寫完整。
小數(shù) | 分?jǐn)?shù) | 百分?jǐn)?shù) | 成數(shù) |
0.9 | (______) | 90% | (______) |
(______) | 75% | (______) | |
0.56 | (______) | (______) |
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