6．下列實驗能達到目的的是

5．鉛蓄電池用途很廣，電解液為30%的硫酸溶液，電池的總反應式可表示為：

　 　　Pb(s)+ PbO₂(s)+ H₂SO₄(aq) 　　　2PbSO₄(s) + 2H₂O(l)

有關該電池的說法不正確的是

A．放電時負極反應：Pb(s)+SO₄^2-(aq)－2e^-＝PbSO₄(s)

B．充電時陽極反應：PbSO₄(s) + 2H₂O(l) －2e^- ＝ PbO₂(s) + 4 H⁺(aq)+SO₄^2-(aq)

C．放電時，電解液的密度不斷增大

D．充電時，電解液的pH不斷減小

4．下列有關化工生產(chǎn)的敘述中正確的是

A．將煤液化、氣化，有利于提高燃料的燃燒效率

B．侯氏制堿法，向飽和NaCl溶液中先通入CO₂再通入氨氣制取純堿

C．電解精煉銅時，同一時間內陽極溶解銅的質量與陰極析出銅的質量相等

D．工業(yè)生產(chǎn)硫酸中，建立高煙囪可以降低地面SO₂的濃度，減少空氣污染

3．用N_A表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A．1 mol Cl₂發(fā)生反應時，轉移的電子數(shù)一定是2 N_A

B．標準狀況下，2.24 L己烷中含有的非極性鍵數(shù)為0.5 N_A

C．1 L 1 mol·L^一1的 FeCl₃溶液中含有鐵離子的數(shù)目為 N_A

D．常溫常壓下，4.4 g CO₂和N₂O混合物中所含有的原子數(shù)為0.3N_A

2．下列有關化學用語或名稱表達正確的是

A．Mg的原子結構示意圖：　 　　　　　　　　B．乙酸分子的比例模型：　　 　

1．化學與生活、社會密切相關。下列說法正確的是

A．臭氧能對水體消毒，是因為其能殺死水中的病菌

B．執(zhí)行“限塑令”主要是為了節(jié)約資源

C．含磷洗滌劑不會導致水體污染，是因為其易被細菌分解

D．新裝修的住房中放置任何花卉都能降低居室中甲醛含量

12、用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下：

(1)由CH₂=CH₂制得有機物A的化學反應類型是　　 加成　 　；

(2)丙烯醛[ CH₂═CH-CHO ]中含有的官能團　 醛基　 和 碳碳雙鍵　 (填名稱)；

(3)A與B合成丙烯酸乙酯的化學反應方程式是：_______________________________；

該反應的類型是 　酯化 (取代) 　　反應

(4)由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學方程式是：　　　　　　　　　　　　 。

[例1] 海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是　　　　　　　 　(從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處)。

A.燒杯　　 B.坩堝　　　 C.表面皿　　 D.泥三角　　 E.酒精燈　　 F.干燥器

(2)步驟③的實驗操作名稱是　　　　　　　 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是　　　　　　　 。

(3)步驟④反應的離子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：　　　　　　 。

解析：本題設置了一個研究性學習的情境，并通過實驗操作流程圖的呈現(xiàn)，考查學生常見儀器的使用，萃取、分液、過濾、蒸餾等分離操作和簡單物質的鑒別等知識的掌握情況。解答此類試題，要求學生了解常見化學儀器的功能及使用方法，掌握中學階段化學實驗的基本原理、實驗步驟以及簡單的實驗設計，結合具體問題推出正確答案。本題能力層次為D，屬較難題，難度系數(shù)0.50。

答案：(1)BDE　　 (2)過濾　　　 蒸餾　　 (3)2I^-+ MnO₂ + 4H⁺₌₌₌ Mn²⁺ + I₂ + 2H₂O

(4)苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大

(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍，說明還有單質碘)。

[例2]由短周期元素組成的單質A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有下圖所示轉換關系，A是地殼中含量最多的金屬元素。請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：乙　　　　 、丁　　　　　 、戊　　　　　 。

(2)寫出甲物質在工業(yè)上的一種主要用途：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)寫出A在元素周期表中的位置：第 　　　　　周期，第 　　　　族。

(4)寫出甲→乙+丙反應的離子方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　A→乙+C反應的化學方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

解析：本題通過給出A元素的特征信息和幾種單質及其化合物的相互轉化關系方框圖，考查學生對元素周期表、鋁及其化合物性質與變化等知識的掌握情況。重點考查學生從方框圖示中獲取有效信息的能力和綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。解答此類試題，要求學生不僅要掌握相關元素及其化合物的性質和用途，而且，還要求學生善于從試題中捕捉有關信息，進行綜合分析、判斷，得出正確結論。本題能力層次為C，屬較難題，難點系數(shù)0.65。

答案：1)NaAlO₂、　 AlCl₃、　 Al (OH)₃　 2)冶煉金屬鋁的原料或做耐火材料(坩堝等)3)三　 ⅢA　 4)Al₂O₃+2OH^－＝2AlO₂^－ +H₂O　　 2Al+2NaOH+2H₂O＝2NaAlO₂+3H₂↑

[例3]“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯�；卮鹣铝袉栴}：

⑴寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵飽和碳酸鈉溶液的主要作用是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止 　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

⑷若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作是：

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑸做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是　　 　。

11．下列說法中正確的是

A、將煤加強熱使它分解的過程叫干餾

B、煤經(jīng)過干餾, 可生產(chǎn)出焦炭、煤焦油、粗氨水、焦爐氣等

C、石油經(jīng)過減壓分餾, 可以得到更多的汽油

D、石油通過裂化, 可以獲得汽油、煤油、潤滑油、凡士林和石蠟等

10．下列說法錯誤的是

A、石油中含有C₅一C₁₁的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油

B、含C₁₈的烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油

C、煤是由有機物和少量無機物組成的復雜的混合物

D、煤中含有苯和甲苯，可以先用干餾后用分餾的方法把它們分離出來

9.冶煉金屬一般有下列四種方法：①焦炭法；②水煤氣(或氫氣，或一氧化碳)法；③活潑金屬置換法；④電解法。四種方法在工業(yè)上均有應用。古代有(Ⅰ)火燒孔雀石煉銅；(Ⅱ)濕法煉銅；現(xiàn)代有(Ⅲ)鋁熱法煉鉻；(Ⅳ)從光鹵石中煉鎂，對它們的冶煉方法的分析不正確的是

A、(Ⅰ)用①　 　　B、(Ⅱ)用② 　　　C、(Ⅲ)用③　 　　　D、(Ⅳ)用④