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【題目】在“驗證牛頓第二定律”實驗中:
(1)實驗思路:①保持小車質(zhì)量不變,改變細線對小車的拉力,測出小車的______,驗證加速度和__________是否成正比;②保持細線對小車的牽引力不變,改變小車的______,測出小車加速度,驗證______是否與質(zhì)量成反比。
(2)研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量。
B.按圖裝好實驗器材。
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶。
D.將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質(zhì)量。。
E.保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實驗。
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。
G.作a-M關(guān)系圖像,并由圖像確定a、M關(guān)系。
①該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是_________,該步驟應(yīng)排在____步實驗之后。
②在上述步驟中,有錯誤的是______,應(yīng)把__________改為_____________。
③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>_____,應(yīng)把________改為____________
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,如圖所示。以下關(guān)于此試驗的說法中正確的是 ( 。
A.兩次實驗都將結(jié)點拉到同一位置的目的是實現(xiàn)作用效果相同
B.OB和OC兩細繩長一些較好, 便于記錄兩個分力的方向
C.OB和OC兩細繩應(yīng)該等長,拉動時兩繩要與AO夾角相等
D.實驗中彈簧測力計必須與木板平行, 讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
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【題目】在光滑水平面上有一質(zhì)量為1kg的物體,它的左端與一勁度系數(shù)為800N/m的輕彈簧相連,右端連接一細線。物體靜止時細線與豎直方向成37°角,此時物體與水平面剛好接觸但無作用力,彈簧處于水平狀態(tài),如圖所示。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,則下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)剪斷細線的瞬間,物體的加速度大小為7.5m/s2
B.當(dāng)剪斷細線的瞬間,物體所受合外力為12.5N
C.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體所受合外力為零
D.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間,物體的加速度大小為7.5m/s2
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【題目】在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力 F 與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖。求:
(1)兩個分力大小各是多少?
(2)此合力的變化范圍是多少?
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【題目】一個擋板固定于光滑水平地面上,截面為圓的柱狀物體甲放在水平面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與地面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)在對甲施加一個水平向左的力F,使甲沿地面緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對擋板的壓力為F1,乙對甲的壓力為F2,甲對地壓力為F3,在此過程中( 。
A.F1緩慢增大,F2緩慢增大,F3緩慢增大
B.F1緩慢增大,F2緩慢減小,F3緩慢減小
C.F1緩慢減小,F2緩慢增大,F3保持不變
D.F1緩慢減小,F2緩慢減小,F3保持不變
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【題目】疫情當(dāng)前,無人駕駛技術(shù)在配送、清潔、消毒等方面的應(yīng)用,節(jié)省人力的同時,也大幅降低了相關(guān)人員的感染風(fēng)險,對疫情防控起到了積極作用。某公司在研發(fā)無人駕駛汽車的過程中,對比甲乙兩輛車的運動,兩車在開始計時時剛好經(jīng)過同一位置且沿同一方向做直線運動,它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.在t=3s時,兩車第一次相距最遠
B.甲車某些時刻加速度大小為零
C.在t=6s時,兩車又一次經(jīng)過同一位置
D.甲車t=6s時的加速度與t=9s時的加速度相同
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【題目】某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測定電壓表V1的內(nèi)阻,可選用的器材如下:
A.待測電壓表V1:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ |
B.電壓表V2:量程15V,內(nèi)阻約20kΩ |
C.電流表A:量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω |
D.定值電阻R0:9.0kΩ |
E.滑動變阻器R1:0~200Ω
F.滑動變阻器R2:0~2kΩ
G.電源E:電動勢約為12V,內(nèi)阻忽略不計
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)現(xiàn)用多用電表測電壓表V1的內(nèi)阻,選擇倍率“×100”擋,其它操作無誤,多用電表表盤示數(shù)如圖所示,則電壓表V1的內(nèi)阻約為 Ω.
(2)為了準確測量電壓表V1的內(nèi)阻,兩位同學(xué)根據(jù)上述實驗器材分別設(shè)計了如圖甲和乙兩個測量電路,你認為 (選填“甲”或“乙”)更合理,并在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖補充完整.
(3)該實驗中滑動變阻器應(yīng)該選用 (選填“R1”或“R2”).
(4)用已知量R0和V1、V2的示數(shù)U1、U2來表示電壓表V1的內(nèi)阻RV1= .
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【題目】如圖所示,a、b、c分別為固定豎直光滑圓弧軌道的右端點、最低點和左端點,為水平半徑,c點和圓心O的連線與豎直方向的夾角,F(xiàn)從a點正上方的P點由靜止釋放一質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點),小球經(jīng)圓弧軌道飛出后以水平速度通過Q點。已知圓弧軌道的半徑,取重力加速度,,,不計空氣阻力。下列分析正確的是( )
A.小球從P點運動到Q點的過程中重力所做的功為4.5J
B.P、a兩點的高度差為0.8m
C.小球運動到b點時對軌道的壓力大小為43N
D.小球運動到c點時的速度大小為
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【題目】某中學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置完成了動能定理的驗證,將帶有遮光條的物塊放在氣墊上,用細繩連接并跨過光滑的定滑輪,在靠近滑輪的位置固定一光電門,已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m,重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來如下操作:
(1)用螺旋測微器測量來遮光條的寬度,如圖2所示,則遮光條的寬度d=______mm;
(2)將物塊由遠離定滑輪的一段無初速度釋放,并測出釋放點距離光電門的間距s;
(3)記錄遮光條的擋光時間t;
(4)多次改變s,重復(fù)(2)(3),如果利用圖像完成實驗的驗證,該小組的同學(xué)用s為縱軸,為橫軸,發(fā)現(xiàn)該圖像為過原點的直線,該圖像的關(guān)系式為__________(用已知量和測量量表示)
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【題目】如圖所示,半徑未知的光滑圓弧AB與傾角為37°的斜面在B點連接,B點的切線水平。斜面BC長為L=0.3m。整個裝置位于同一豎直面內(nèi),F(xiàn)讓一個質(zhì)量為m的小球從圓弧的端點A由靜止釋放,小球通過B點后恰好落在斜面底端C點處。不計空氣阻力。(g取10m/s2)
(1)求圓弧的軌道半徑;
(2)若在圓弧最低點B處放置一塊質(zhì)量為m的膠泥后,小球仍從A點由靜止釋放,粘合后整體落在斜面上的某點D。若將膠泥換成3m重復(fù)上面的過程,求前后兩次粘合體在斜面上的落點到斜面頂端的距離之比。
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