15.一帶正電粒子在正點(diǎn)電荷的電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動.取該直線為x軸,起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),則下列關(guān)于電場強(qiáng)度E、粒子動能Ek、粒子電勢能EP、粒子加速度a與位移x的關(guān)系圖象可能的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式分析電場強(qiáng)度隨x的變化情況,根據(jù)動能定理分析動能隨x的變化情況,根據(jù)電勢能與x圖線的斜率分析其圖象的正誤,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度隨x的變化圖線的正誤.

解答 解:A、正電荷的場強(qiáng)公式E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$,可知電場強(qiáng)度隨x的變化不是均勻減小,故A錯誤.
B、由于電場強(qiáng)度不是勻強(qiáng)電場,電場力做功W≠qEx,則動能不是隨x均勻增大,故B錯誤.
C、Ep-x圖線的切線斜率表示電場力,隨著x的增大,電場力逐漸減小,故C正確.
D、加速度a=$\frac{F}{m}=\frac{qE}{m}=\frac{kQq}{m{r}^{2}}$,可知a隨x的變化圖線是曲線,且減小,故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確粒子的受力情況和運(yùn)動情況,然后結(jié)合動能定理進(jìn)行分析,圖象的斜率的物理意義要清楚.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.力學(xué)單位制中,作為基本單位的物理量是( 。
A.米、秒、千克B.質(zhì)量、時間、長度
C.質(zhì)量、秒、長度D.加速度、位移、速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.質(zhì)量為m=0.05Kg的導(dǎo)電細(xì)桿ab置于傾角為30°的平行放置的光滑導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬為d=0.5m,桿ab與導(dǎo)軌垂直,如圖所示,勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面且方向向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T.已知電源電動勢E=15V,內(nèi)阻r=1Ω,導(dǎo)軌和細(xì)桿的電阻均忽略不計,g取10m/s2.求:
(1)當(dāng)電阻R取值為多少時,釋放細(xì)桿后桿ab保持靜止不動.
(2)當(dāng)R=1Ω時,釋放細(xì)桿后桿ab的加速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.土衛(wèi)六是荷蘭物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家克里斯蒂安•惠更斯于1655年3月25日發(fā)現(xiàn)的,它是環(huán)繞土星運(yùn)行的一顆最大衛(wèi)星,也是太陽系第二大的衛(wèi)星.它繞土星做勻速圓周運(yùn)動軌道半徑約為2600千米,周期約為16天,現(xiàn)發(fā)射一顆人造土星衛(wèi)星,繞土星運(yùn)行的軌道半徑約為1300千米,則該人造衛(wèi)星繞土星運(yùn)行的周期約為( 。
A.8天B.6天C.4天D.2天

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在傾角θ=37°的固定斜面上放置一質(zhì)量M=1kg、長度L=1.5m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為10.5m,在平板的上端A處放一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn)),開始時使平板和滑塊都靜止,之后將它們無初速釋放.平板與斜面間、滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)滑塊P離開平板時的速度;
(2)平板下端B到達(dá)斜面底端C的時間與P到達(dá)C點(diǎn)的時間差.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,光滑水平面上有一塊木板,質(zhì)量M=1.0kg,長度L=1.0m;在木板的最左端有一個小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量m=1.0kg;小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)=0.30;開始時它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),某時刻起對小滑塊施加一個F=8.0N水平向右的恒力,此后小滑塊將相對木板滑動.
(1)求小滑塊離開木板時的速度.
(2)假設(shè)只改變M、?、F中一個物理量的大小,使得小滑塊速度總是木板速度的2倍,請你通過計算確定改變后的那個物理量的數(shù)值(只要提出一種方案即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,表面粗糙的水平傳送帶勻速向右傳動.現(xiàn)在其左側(cè)的A處輕輕放上一物塊,則該物塊的運(yùn)動情況和受力情況可能為( 。
A.一直向右做勻加速運(yùn)動
B.先向右做勻加速運(yùn)動,后繼續(xù)向右做勻速運(yùn)動
C.先受到向右的滑動摩擦力,后受到向右的靜摩擦力
D.先受到向右的滑動摩擦力,后不受摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)在《互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時他們需要記錄的是O點(diǎn)位置、彈簧秤的讀數(shù)和兩細(xì)繩套的方向,接著用一個彈簧秤拉橡皮條,將橡皮條拉至O點(diǎn).
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法         B.等效替代法        C.控制變量法          D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷),固定在相距為r的兩處,它們間的庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定在原處,則兩球間庫侖力的大小為( 。
A.$\frac{1}{2}F$B.3FC.$\frac{1}{3}F$D.2F

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