12．下列關(guān)于加速度的理解正確的是（　�。�
A．物體的加速度很大，則速度一定很大
B．速度為零，加速度一定為零
C．速度變化越大，加速度越大
D．速度變化越快，加速度一定越大

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、物體的加速度很大，速度變化很快，速度不一定大，故A錯(cuò)誤．
B、速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運(yùn)動(dòng)的初始時(shí)刻，速度為零，加速度不為零，故B錯(cuò)誤．
C、速度變化量大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯(cuò)誤．
D、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1所示，光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺(tái)上，其末端切線(xiàn)水平．另有一長(zhǎng)木板兩端分別擱在軌道末端點(diǎn)和水平地面間，構(gòu)成傾角為θ=37°的斜面，整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi)．一個(gè)可視作質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=0.1kg的小球，從光滑曲面上由靜止開(kāi)始下滑（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）若小球從高h(yuǎn)=0.45m處?kù)o止下滑，則小球離開(kāi)平臺(tái)時(shí)速度v0的大小是多少？
（2）若小球下滑后正好落在木板的末端，則釋放小球的高度h以及小球離開(kāi)木板的最大距離S？
（3）試推導(dǎo)小球下滑后第一次撞擊木板時(shí)的動(dòng)能與它下滑高度h的關(guān)系表達(dá)式，并在圖2中作出Ek-h圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下面敘述正確的是BC
A．用天平稱(chēng)出重物的質(zhì)量
B．選用點(diǎn)跡清晰、特別是第1、2點(diǎn)間距接近2mm的紙帶
C．應(yīng)先通電再釋放紙帶
D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4～6V的直流電源上
（2）選出一條紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交變電流，用分度值為1mm的刻度尺，測(cè)得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm．這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是25.9cm，應(yīng)該寫(xiě)成25.90cm．
（3）在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B之間、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，重物的質(zhì)量為1kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算，當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí)，重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了1.73J，這時(shí)它的動(dòng)能是1.70J，由此得到的結(jié)論是可見(jiàn)在忽略誤差的情況下，重錘的機(jī)械能守恒．（g取9.8m/s2，保留三位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一個(gè)帶電小球從空中的M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，重力做功0.3J，克服電場(chǎng)力做功0.1J．關(guān)于小球在M點(diǎn)與N點(diǎn)的能量關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在M點(diǎn)的動(dòng)能比在N點(diǎn)小0.2JB．在M點(diǎn)的機(jī)械能比在N點(diǎn)大0.1J
C．在M點(diǎn)的重力勢(shì)能比在N點(diǎn)大0.3JD．在M點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)大0.1J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于加速度和速度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0，而速度卻在增加
B．兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量大，而加速度卻比較小
C．物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西
D．物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，水平x軸的上方和下方分別存在方向垂直紙面向外和方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其中x軸上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1，并且在第一象限和第二象限有方向相反．強(qiáng)弱相同的平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1，已知一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上的A（0，L）位置斜向下與y軸負(fù)半軸成60°角射入第一象限，恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（1）判定帶電小球的電性，并求出所帶電荷量q及入射的速度大��；
（2）為使得帶電小球在x軸下方的磁場(chǎng)中能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，需要在x軸下方空間加一勻強(qiáng)電場(chǎng)，試求所加勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向和電場(chǎng)強(qiáng)度的大��；
（3）在滿(mǎn)足第（2）問(wèn)的基礎(chǔ)上，若在x軸上安裝有一絕緣彈性薄板，并且調(diào)節(jié)x軸下方的磁場(chǎng)強(qiáng)弱，使帶電小球恰好與絕緣彈性板碰撞兩次后從x軸上的某一位置返回到x軸的上方（帶電小球與彈性板碰撞時(shí)，既無(wú)電荷轉(zhuǎn)移，也無(wú)能最損失，并且入射方向和反射方向與彈性板的夾角相同），然后恰能勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)至y軸上的A（0，L）位置，則：彈性板至少多長(zhǎng)？帶電小球從A位置出發(fā)返回至A位置過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲為某同學(xué)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①已知x1、x2，則vA=$\frac{x_1}{2T}$，vB=$\frac{x_2}{2T}$；（用題中所給的符號(hào)表示）
②若要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，必須要測(cè)的一個(gè)物理量為C
A．重物的質(zhì)量m        B．A、B的時(shí)間間隔t          C．A、B間的距離h
③如滿(mǎn)足gh=$\frac{1}{2}$（vB2-vA2），則可驗(yàn)證重物的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，從圖象上可知（　�。�
A．A靜止，B做勻速運(yùn)動(dòng)B．20s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最遠(yuǎn)D．40s末A、B相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一名同學(xué)用圖1所示裝置探究加速與力之間的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)中，在保持小車(chē)質(zhì)量M不變的條件下，多次改變砂桶質(zhì)量m，測(cè)得對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度a．已知電磁打電計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為50Hz．圖2是某一次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F是紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．

①?gòu)募垘献x出B、C兩點(diǎn)間距S=1.4cm；
②由紙帶數(shù)據(jù)求出這次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)的加速度為2.5m/s2；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)質(zhì)量M與砂桶質(zhì)量（即砂和小桶的總質(zhì)量）m之間的關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足M≥m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案