A. | B. | C. | D. |
分析 運(yùn)用整體法研究OA繩與豎直方向的夾角,再隔離B研究,分析AB繩與豎直方向的夾角,得到兩夾角的關(guān)系,判斷系統(tǒng)平衡狀態(tài).
解答 解:A受到4F水平向右的力,B受到F的水平向左的力
以整體為研究對(duì)象,分析受力如圖.
設(shè)OA繩與豎直方向的夾角為α,則由平衡條件得
tanα=$\frac{4F-F}{2mg+mg}$=$\frac{F}{mg}$
以B球?yàn)檠芯繉?duì)象,受力如圖.設(shè)AB繩與豎直方向的夾角為β,則由平衡條件得
tanβ=$\frac{F}{mg}$
得到α=β
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題采用隔離法和整體法,由平衡條件分析物體的狀態(tài),考查靈活選擇研究對(duì)象的能力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子的速率一直增大 | B. | 粒子的加速度一直減小 | ||
C. | 粒子的電勢(shì)能一直增大 | D. | 以上說(shuō)法均不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | g、f兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同 | B. | e、h兩點(diǎn)的電勢(shì)相同 | ||
C. | 將質(zhì)子從e移到o電場(chǎng)力一直做正功 | D. | 將質(zhì)子從o移到f電場(chǎng)力一直做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量的數(shù)值相等的電荷量 | |
C. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
D. | 自然界中帶電體所帶的電荷量的數(shù)值都是元電荷的整數(shù)倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
鉤碼質(zhì)量m/kg | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
彈簧總長(zhǎng)度l/cm | 20.00 | 22.50 | 25.00 | 27.40 | 30.10 | 32.40 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)線圈都在磁場(chǎng)中上下平動(dòng) | |
B. | 整個(gè)線圈都在磁場(chǎng)中左右平動(dòng) | |
C. | 線圈離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中 | |
D. | 線圈進(jìn)入磁場(chǎng)后在它所在的平面內(nèi)繞a點(diǎn)旋轉(zhuǎn) |
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