17．如圖所示，電路中電阻R1：R2：R3=1：2：3，當電路中有電流通過時，電阻中電流之比I1：I2：I3=1：1：1，電阻兩端電壓之比U1：U2：U3=1：2：3．

分析 由題，A、B兩端加有電壓U，電阻R1與R2串聯(lián)后與R3并聯(lián)．電阻串聯(lián)時，電流相等．電路并聯(lián)時，兩端電壓相等．根據(jù)歐姆定律求解比例關系．

解答 解：由圖看出，電阻R1與R2串聯(lián)，電流相等，即I1=I2．根據(jù)歐姆定律U=IR得知，U1：U2=R1：R2=1：2
電阻R1與R2串聯(lián)后與R3并聯(lián)，并聯(lián)電路電壓相等，根據(jù)歐姆定律U=IR得知，I2：I3=R3：（R1+R2）=3：（1+2）=1：1
電壓U3=U1+U2，又U1：U2=1：2，得到U1：U3=1：3．
綜上得到，I1：I2：I3=1：1：1，U1：U2：U3=1：2：3
故答案為：1：1：1，1：2：3．

點評 本題的技巧是利用比例法，也可以先外電路總電阻，再求干路電流、各個電阻的電流和電壓，得到比值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，A、B間電壓恒為3.2V，3個電阻的阻值均為4Ω，電容器的電容為30 μF，電流表為理想電流表．那么電路穩(wěn)定時電容器所帶的電量、電流表的讀數(shù)分別是（　�。�
A．9.6×10-5 C，0.8 AB．0，0.8 A
C．9.6×10-5 C，1 AD．1.2×10-4C，0.8 A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示是利用氣墊導軌“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置．

（1）在氣墊導軌中充氣消除滑塊與導軌之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替滑塊所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與滑塊總質(zhì)量M之間應滿足的關系為M＞＞m；
（2）如圖乙所示是實驗中由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間的時間為T，測得計數(shù)點間AB、BC、CD、DE、DF、FG的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，則打下D點時滑塊的瞬時速度為$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$，滑塊運動的加速度的為$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$．
（3）用這個實驗裝置和實驗數(shù)據(jù)可以驗證《機械能守恒定律》，實驗中鉤碼質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為M，重力加速度為g．滑塊從打下D點運動至打下F點的過程中鉤碼減小的重力勢能△EP=mg（x4+x5），滑塊和鉤碼增加的動能EK=$\frac{（m+M）[{（{x}_{5}+{x}_{6}）}^{2}-{（{x}_{3}+{x}_{4}）}^{2}]}{8{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖a所示為“研究加速度與質(zhì)量關系”的實驗裝置，小車和車上砝碼的總質(zhì)量為M，保持吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m不變，主要實驗步驟如下：
a．平衡摩擦力：先不放小吊盤，在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊，并反復移動其位置，直到用手輕撥小車，打點計時器能在紙帶上打出一系列均勻的點，關閉電源．
b．吊上小吊盤，放入適當?shù)奈飰K，將小車停在打點計時器附近，接通電源，后釋放小車，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，關閉電源．
c．改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復步驟b．
d．在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，s3，???．求出相應的加速度a．
完成下列填空：
①如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E 是計數(shù)點，計數(shù)點間的距離如圖所示，相鄰計數(shù)點間時間間隔0.1s，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得，打下C點時小車的瞬時速度大小為0.48m/s，運動過程中小車的加速度大小為0.79m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

②設圖b中的圖線斜率為k，則吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m=$\frac{1}{kg}$．（用題中物理量的符號表示，重力加速度為g）
③甲同學以$\frac{1}{M}$為橫坐標，a為縱坐標，在坐標紙上作出a-$\frac{1}{M}$的圖線的示意圖如圖c所示，圖線上部彎曲的原因是：沒有滿足M＞＞m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，點電荷Q=+2×10-4C固定在A點，點電荷q=-2×10-5C固定在B點，它們相距r=20cm，且都在真空中，K=9.0×109N•m2/C2．求：
（1）q受的電場力大小和方向．
（2）B點的電場強度大小和方向．
（3）將電荷q移走后B點場強是多少？
（4）若電荷q具的電勢能為2×10-4J，則Q在B點產(chǎn)生的電勢為多少？
（5）將電荷q移走后B點電勢是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一列波長為λ沿x軸傳播的簡諧橫波，在t=0時刻的波的圖象如圖所示，波上質(zhì)點P的坐標為xP=$\frac{λ}{8}$，在t=t0時刻，質(zhì)點P回到平衡位置．求：
①質(zhì)點P簡諧振動的周期；
②波傳播的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某同學利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤．通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，測得6組砝碼的質(zhì)量m和對應的彈簧長度l，畫出m一l圖線，如圖乙所示．采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理，得到該彈簧的勁度系數(shù)為3.44N/m．若考慮砝碼盤的質(zhì)量，結(jié)果將比3.44N/m（　�。�
A．偏大B．偏小C．相同D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩段等長絕緣細線將質(zhì)量分別為2m、m的帶電小球A、B懸掛在O點，小球A的電量為+4q、小球B的電量為-q．現(xiàn)加上水平向右的勻強電場，當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，可能出現(xiàn)的狀態(tài)應是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學用伏安法測小燈泡的電阻時，誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路，接通電源后，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．電流表燒壞B．小燈泡不亮C．小燈泡燒壞D．電壓表燒壞

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