18．某同學(xué)在做條件彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，下表是所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度，彈簧很輕，其質(zhì)量可以不計(jì)，取g=10m/s2．
（1）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的圖中作出拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖線；
（2）該彈簧的勁度系數(shù)k=20N/m．
鉤碼質(zhì)量m/kg 00.050.100.150.200.25
彈簧總長(zhǎng)度l/cm20.0022.5025.0027.4030.1032.40

分析 （1）根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法即可畫(huà)出圖象；
（2）根據(jù)胡克定律可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大�。�

解答 解：（1）鉤碼的重力G=mg，
故對(duì)應(yīng)的表中的重力分別為0；0.5N；1N；1.5N；2N；2.5N；
用描點(diǎn)法得出圖象如下圖所示：
（2）圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小，注意單位要化成國(guó)際單位，由此可得：
k=$\frac{△F}{△X}$=$\frac{2.2-0.5}{0.11-0.025}$=20N/m；
故答案為：（1）如圖所示；（2）20．
 

點(diǎn)評(píng) 本題探究彈力和形變量之間的關(guān)系；關(guān)鍵是熟悉描點(diǎn)法畫(huà)圖的應(yīng)用以及正確理解圖象斜率、截距等物理量的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲所示是利用氣墊導(dǎo)軌“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在氣墊導(dǎo)軌中充氣消除滑塊與導(dǎo)軌之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替滑塊所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與滑塊總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為M＞＞m；
（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為T(mén)，測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)間AB、BC、CD、DE、DF、FG的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，則打下D點(diǎn)時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度為$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$，滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度的為$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$．
（3）用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證《機(jī)械能守恒定律》，實(shí)驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為M，重力加速度為g．滑塊從打下D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至打下F點(diǎn)的過(guò)程中鉤碼減小的重力勢(shì)能△EP=mg（x4+x5），滑塊和鉤碼增加的動(dòng)能EK=$\frac{（m+M）[{（{x}_{5}+{x}_{6}）}^{2}-{（{x}_{3}+{x}_{4}）}^{2}]}{8{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來(lái)，在自由端掛上砝碼盤(pán)．通過(guò)改變盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)得6組砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度l，畫(huà)出m一l圖線，如圖乙所示．采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理，得到該彈簧的勁度系數(shù)為3.44N/m．若考慮砝碼盤(pán)的質(zhì)量，結(jié)果將比3.44N/m（　　）
A．偏大B．偏小C．相同D．無(wú)法判斷

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6．如圖所示，兩段等長(zhǎng)絕緣細(xì)線將質(zhì)量分別為2m、m的帶電小球A、B懸掛在O點(diǎn)，小球A的電量為+4q、小球B的電量為-q．現(xiàn)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，可能出現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在電場(chǎng)中把一個(gè)電荷量為6×10-6C的負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功3×10-5J，求A與B間的電勢(shì)差．

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3．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V，1.5W”燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流．現(xiàn)有如下器材：
直流電源（電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻不計(jì)）
電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
電流表A2 （量程0.6A，內(nèi)阻約5Ω）
電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約200kΩ）
滑動(dòng)變阻器R1（阻值0-10Ω，額定電流1A）
滑動(dòng)變阻器R2 （阻值0-1kΩ，額定電流0.3A）
①該實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)選擇A2（填“A1”或“A2”），電壓表應(yīng)選擇V1（填“V1”或“V2”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇R1（填“R1”或“R2”）．
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路，請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中完成實(shí)驗(yàn)的電路圖．

③表是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的6組數(shù)據(jù)，某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫(huà)出了5個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，請(qǐng)你畫(huà)出第4組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并作出該小燈泡的伏安特性曲線．
U（V）I（A）
100
20.50.17
31.00.30
41.50.39
52.00.45
62.50.49
④若將該燈泡與一個(gè)6.0Ω的定值電阻串聯(lián)，直接接在題中提供的電源兩端，請(qǐng)估算該小燈泡的實(shí)際功率P=0.34W（保留兩位有效數(shù)字）．（若需作圖，可直接畫(huà)在第③小題圖中）

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10．下列幾種電場(chǎng)的電場(chǎng)線表征勻強(qiáng)電場(chǎng)的是（　　）
A．B．C．D．

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7．某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí)，誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路，接通電源后，可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．電流表燒壞B．小燈泡不亮C．小燈泡燒壞D．電壓表燒壞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8． 一位于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源，在t=0時(shí)刻開(kāi)始做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，已知波源振動(dòng)的周期為T(mén)=1s，在x軸的正半軸上的1m和6m處分別有a、b兩質(zhì)點(diǎn)，如圖為波源振動(dòng)一段時(shí)間后，簡(jiǎn)諧波剛傳到x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)時(shí)的波形圖（質(zhì)點(diǎn)a恰好處在波谷物質(zhì)），試求：
（1）質(zhì)點(diǎn)b開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的振動(dòng)方向？若從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式；
（2）從波源開(kāi)始振動(dòng)后，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)b第一次出現(xiàn)波谷？以及在此過(guò)程中，波源振動(dòng)所通過(guò)的路程．

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