6．在如圖勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)共存的區(qū)域內(nèi)，電子可能沿x軸正向做直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電子做直線運(yùn)動(dòng)，要求粒子受到得合力與初速度方向在同一直線上，逐項(xiàng)分析電子的受力情況即可解答．

解答 解：A、若電子向右運(yùn)動(dòng)，則受到電場(chǎng)力向下，受洛倫茲力上，電場(chǎng)力等于洛倫茲力時(shí)，合力可能為0，電子可沿x軸正方向作直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、若電子向右運(yùn)動(dòng)，則受到電場(chǎng)力向里，洛倫茲力向里，合力跟初速度方向不在同一直線上．故B錯(cuò)誤；
C、若電子向右運(yùn)動(dòng)，則受到電場(chǎng)力向左，不受洛倫茲力，電子可沿x軸正方向作直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、若電子向右運(yùn)動(dòng)，則受到電場(chǎng)力向左，受洛倫茲力向外，合力跟初速度方向不在同一直線上，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中受力情況的分析，要使電子做直線運(yùn)動(dòng)，則要求粒子受到得合力與初速度方向在同一直線上，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．將質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上，木塊可沿斜面勻速下滑，現(xiàn)用一沿斜面的力F作用于木塊，使之沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，求：
（1）物體間的動(dòng)摩擦因素μ
（2）木塊的加速度a．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）要采用怎樣的實(shí)驗(yàn)電路？請(qǐng)?jiān)趫D1的方框圖中畫出符合實(shí)驗(yàn)要求的電路圖，要求電壓從零開始調(diào)節(jié)．

（2）通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，記錄數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖2的I-U直角坐標(biāo)系中畫出小電珠的伏安特性曲線．
U/V00.51.01.52.02.53.04.05.06.0
A00.140.260.320.380.420.480.520.560.58

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，先以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)了120m，又以2m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)了60m，物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，將物體與紙帶相連，物體運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．先拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)再接通電源，打完點(diǎn)后立即關(guān)閉電源
B．先接通電源再拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，打完點(diǎn)后立即關(guān)閉電源
C．打不出點(diǎn)子或點(diǎn)跡不清晰，可能是電壓較低，也可能是復(fù)寫紙位置不正確，也可能是振針距紙帶距離太大
D．若紙帶打的點(diǎn)子是雙點(diǎn)或短線，則可能是振針距紙帶距離太小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一塊N型半導(dǎo)體薄片（稱霍爾元件），其橫載面為矩形，體積為b×c×d，如圖所示．已知其單位體積內(nèi)的電子數(shù)為n、電阻率為ρ、電子電荷量e．將此元件放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向沿Z軸方向，并通有沿x軸方向的電流I，則在此元件的CC′兩個(gè)側(cè)面就會(huì)出現(xiàn)電壓，這種現(xiàn)象叫霍爾效應(yīng)．
（1）此元件的CC′兩個(gè)側(cè)面中，哪個(gè)面電勢(shì)高？
（2）試證明在磁感應(yīng)強(qiáng)度一定時(shí)，此元件的CC′兩個(gè)側(cè)面的電壓與其中的電流成正比．（提示：先求出電流的微觀表達(dá)式）
（3）磁強(qiáng)計(jì)是利用霍爾效應(yīng)來(lái)測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B的儀器．其測(cè)量方法為：將導(dǎo)體放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)之中，用毫安表測(cè)量通以電流I，用毫伏表測(cè)量C、C′間的電壓U，就可測(cè)得B．若已知其霍爾系數(shù)k=$\frac{1}{ned}$=10mV/mA•T．并測(cè)得U=0.6mV，I=3mA．試求該元件所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖，O是一固定的點(diǎn)電荷，另一點(diǎn)電荷P從遠(yuǎn)處以初速度v0射入點(diǎn)電荷O的電場(chǎng)，在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線MN．a(chǎn)、b、c是以O(shè)為中心，Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個(gè)圓，Rc-Rb=Rb-Ra．1、2、3、4為軌跡MN與三個(gè)圓的一些交點(diǎn)．以|W12|表示點(diǎn)電荷P由1到2的過程中電場(chǎng)力的功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場(chǎng)力做的功的大小，V1、V2分別代表P經(jīng)過1、2兩點(diǎn)時(shí)的速率，a3、a4分別代表P在3、4兩點(diǎn)時(shí)的加速度大小，則（　�。�
A．|W12|＞2|W34|B．V1＞V2
C．a3＞a4D．P、O兩電荷可能同號(hào)，也可能異號(hào)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，在水平放置且相距d=20cm的平行帶電金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一個(gè)m=10-7kg、電量q=-10-8C的液滴，在兩板正中央處于靜止?fàn)顟B(tài)．問：（g=10m/s2）
（1）哪塊板帶正電？板間電場(chǎng)強(qiáng)度多大？
（2）若板間電場(chǎng)強(qiáng)度突然增為原來(lái)的2倍，液滴將做什么運(yùn)動(dòng)？觸及板面時(shí)速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖所示，則玻璃管內(nèi)徑的測(cè)量值為3.075cm．

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