關(guān)于物體對水平支持面的壓力,下列說法中正確的是(   )
A.壓力就是物體的重力
B.壓力是僅由重力引起的
C.壓力的大小與重力的大小相等
D.以上說法均不對
D
若是放在水平支持面上只受重力和支持力作用而靜止的物體,對水平支持面的壓力等于物體的重力,故C錯.但也不是同一個力,因為它們的施力物體和受力物體不同,故A錯.壓力是物體與支持面接觸發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的,故B錯,所以D對.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧的伸長量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
(1)請你在圖3-2-16中的坐標(biāo)線上作出Fx圖象.

圖3-2-16
(2)寫出曲線所代表的函數(shù).(x用m作單位)
(3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-3-8所示各種情況下,a、b兩者之間一定有彈力的是(   )

圖1-3-8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )
A.機(jī)械鐘是由發(fā)條的彈力帶動指針走動的,電子鐘不是由發(fā)條的彈力帶動指針走動的
B.被壓縮彈簧推動小車運動,小車受到的彈力是由于小車發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.繩對物體拉力的方向總是沿繩而指向被拉物體
D.木塊放在桌面上受到向上的彈力,是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-3-14所示,地面受到的彈力的大小等于( )

圖1-3-14
A.AB一起對地面壓力之和
B.B對地面的壓力
C.A的重力加上B對地面的壓力
D.AB的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,原長分別為L和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和,求
(1)m2上升的高度是多少?
(2)此時平板受到人對其的托力為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示用力F去拉疊放在一起的兩個物體A、B,但沒有拉動,下列說法正確的是 (  )
A.A受三個力B.A受兩個力C.B受五個力D.B受六個力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木匠用直角斧子劈木材時,采用A、B、C三種方式。當(dāng)木匠用力相同時,下列說法正確的是:                                                                      (   )

A.A種方式更容易劈開木材     
B.B種方式更容易劈開木材
C.C種方式更容易劈開木材
D.無論哪種方式斧子的左面比右面受到的壓力大

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