科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在一個(gè)可以向下和向右方無(wú)限延伸的表格中,將正偶數(shù)按已填好的各個(gè)方格中的數(shù)字顯現(xiàn)的規(guī)律填入各方格中.其中第行,第
列的數(shù)記作
,
,如
.
(I)寫出的值;
(II) 若求
的值;(只需寫出結(jié)論)
(III)設(shè),
(
), 記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求
;并求正整數(shù)
,使得對(duì)任意
,均有
.
2 | 4 | 8 | 14 | … |
6 | 10 | 16 | 24 | … |
12 | 18 | 26 | 36 | … |
20 | 28 | 38 | 50 | … |
… | … | … | … | … |
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知橢圓:
,右焦點(diǎn)
,點(diǎn)
在橢圓上.
(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II) 已知直線與橢圓
交于
兩點(diǎn),
為橢圓
上異于
的動(dòng)點(diǎn).
(i)若直線的斜率都存在,證明:
;
(ii) 若,直線
分別與直線
相交于點(diǎn)
,直線
與橢圓
相交
于點(diǎn)(異于點(diǎn)
), 求證:
,
,
三點(diǎn)共線.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
(I)若函數(shù)在
處的切線垂直于
軸,求實(shí)數(shù)a的值;
(II) 在(I)的條件下,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(III) 若恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知等腰梯形中,
是
的中點(diǎn),
,將
沿著
翻折成
,使平面
平面
.
(I) 求證:;
(II)求二面角的余弦值;
(III)在線段上是否存在點(diǎn)P,使得
平面
,若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
|
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科目: 來(lái)源: 題型:
某大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)有10名同學(xué),成員構(gòu)成如下表,其中表中部分?jǐn)?shù)據(jù)不清楚,只知道從這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取一位,抽到該名同學(xué)為“數(shù)學(xué)專業(yè)”的概率為.
專業(yè) 性別 | 中文 | 英語(yǔ) | 數(shù)學(xué) | 體育 |
男 | | 1 | | 1 |
女 | 1 | 1 | 1 | 1 |
現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué)參加社會(huì)公益活動(dòng)(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(I) 求的值;
(II)求選出的3名同學(xué)恰為專業(yè)互不相同的男生的概率;
(III)設(shè)為選出的3名同學(xué)中“女生或數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生的人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列及其數(shù)學(xué)期望
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知拋物線被直線
分成兩個(gè)區(qū)域
(包括邊界),
圓
(1)若,則圓心C到拋物線上任意一點(diǎn)距離的最小值是__________;
(2)若圓C位于內(nèi)(包括邊界)且與三側(cè)邊界均有公共點(diǎn),則圓C的半徑是__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某班舉行聯(lián)歡會(huì)由5個(gè)節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須和節(jié)目乙相鄰,
且節(jié)目甲不能排在第一個(gè)和最后一個(gè),則該班聯(lián)歡會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有___________種.(用數(shù)字作答)
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