【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)
,
,
,動(dòng)點(diǎn)
滿足
,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),拋物線
:
上點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為
,
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡曲線
的標(biāo)準(zhǔn)方程及拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若拋物線的準(zhǔn)線上一點(diǎn)
滿足
,試判斷
是否為定值,若是,求這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由題知|PF1|+|PF2|2
|F1F2|,判斷動(dòng)點(diǎn)P的軌跡W是橢圓,寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)平面向量數(shù)量積運(yùn)算和點(diǎn)A在拋物線上求出拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),再表示出點(diǎn)N和Q的坐標(biāo),根據(jù)題意求出
的值,即可判斷結(jié)果是否成立.
(1)由題知,
,
所以
,
因此動(dòng)點(diǎn)的軌跡
是以
,
為焦點(diǎn)的橢圓,
又知,
,
所以曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
又由題知,
所以
,
所以,
又因?yàn)辄c(diǎn)在拋物線
上,所以
,
所以拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)設(shè),
,
由題知,所以
,即
,
所以
,
又因?yàn)?/span>,
,
所以,
所以為定值,且定值為1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某居民區(qū)有一個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)點(diǎn)”),網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了若干個(gè)服務(wù)窗口,每個(gè)窗口可以辦理的業(yè)務(wù)都相同,每工作日開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間是8點(diǎn)30分,8點(diǎn)30分之前為等待時(shí)段.假設(shè)每位儲(chǔ)戶在等待時(shí)段到網(wǎng)點(diǎn)等待辦理業(yè)務(wù)的概率都相等,且每位儲(chǔ)戶是否在該時(shí)段到網(wǎng)點(diǎn)相互獨(dú)立.根據(jù)歷史數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)了各工作日在等待時(shí)段到網(wǎng)點(diǎn)等待辦理業(yè)務(wù)的儲(chǔ)戶人數(shù),得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)估計(jì)每工作日等待時(shí)段到網(wǎng)點(diǎn)等待辦理業(yè)務(wù)的儲(chǔ)戶人數(shù)的平均值;
(2)假設(shè)網(wǎng)點(diǎn)共有1000名儲(chǔ)戶,將頻率視作概率,若不考慮新增儲(chǔ)戶的情況,解決以下問(wèn)題:
①試求每位儲(chǔ)戶在等待時(shí)段到網(wǎng)點(diǎn)等待辦理業(yè)務(wù)的概率;
②儲(chǔ)戶都是按照進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)的先后順序,在等候人數(shù)最少的服務(wù)窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù).記“每工作日上午8點(diǎn)30分時(shí)網(wǎng)點(diǎn)每個(gè)服務(wù)窗口的排隊(duì)人數(shù)(包括正在辦理業(yè)務(wù)的儲(chǔ)戶)都不超過(guò)3”為事件,要使事件
的概率不小于0.75,則網(wǎng)點(diǎn)至少需開(kāi)設(shè)多少個(gè)服務(wù)窗口?
參考數(shù)據(jù):;
;
;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
,其導(dǎo)函數(shù)為
,且
,
,若當(dāng)
時(shí),
,則
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是函數(shù)
的極值點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)求證:函數(shù)存在唯一的極小值點(diǎn)
,且
.
(參考數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)歷法推測(cè)遵循以測(cè)為輔、以算為主的原則.例如《周髀算經(jīng)》和《易經(jīng)》里對(duì)二十四節(jié)氣的晷(guǐ)影長(zhǎng)的記錄中,冬至和夏至的晷影長(zhǎng)是實(shí)測(cè)得到的,其它節(jié)氣的晷影長(zhǎng)則是按照等差數(shù)列的規(guī)律計(jì)算得出的.下表為《周髀算經(jīng)》對(duì)二十四節(jié)氣晷影長(zhǎng)的記錄,其中寸表示115寸
分(1寸=10分).
節(jié)氣 | 冬至 | 小寒(大雪) | 大寒(小雪) | 立春(立冬) | 雨水(霜降) |
晷影長(zhǎng)(寸) | 135 | ||||
節(jié)氣 | 驚蟄(寒露) | 春分(秋分) | 清明(白露) | 谷雨(處暑) | 立夏(立秋) |
晷影長(zhǎng)(寸) | 75.5 | ||||
節(jié)氣 | 小滿(大暑) | 芒種(小暑) | 夏至 | ||
晷影長(zhǎng)(寸) | 16.0 |
已知《易經(jīng)》中記錄的冬至晷影長(zhǎng)為130.0寸,春分晷影長(zhǎng)為72.4寸,那么《易經(jīng)》中所記錄的夏至的晷影長(zhǎng)應(yīng)為( )
A. 14.8寸B. 15.8寸C. 16.0寸D. 18.4寸
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:
(
),焦點(diǎn)為
,直線
交拋物線
于
,
兩點(diǎn),
為
的中點(diǎn),且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某技術(shù)人員在某基地培育了一種植物,一年后,該技術(shù)人員從中隨機(jī)抽取了部分這種植物的高度(單位:厘米)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下頻率分布直方圖,已知抽取的樣本植物高度在
內(nèi)的植物有8株,在
內(nèi)的植物有2株.
(Ⅰ)求樣本容量和頻率分布直方圖中的
,
的值;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從高度在內(nèi)的植物中隨機(jī)抽取3株,設(shè)隨機(jī)變量
表示所抽取的3株高度在
內(nèi)的株數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,高度在內(nèi)的該植物最受市場(chǎng)追捧.老王準(zhǔn)備前往該基地隨機(jī)購(gòu)買該植物50株.現(xiàn)有兩種購(gòu)買方案,方案一:按照該植物的不同高度來(lái)付費(fèi),其中高度在
內(nèi)的每株10元,其余高度每株5元;方案二:按照該植物的株數(shù)來(lái)付費(fèi),每株6元.請(qǐng)你根據(jù)該基地該植物樣本的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果為決策依據(jù),預(yù)測(cè)老王采取哪種付費(fèi)方式更便宜?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,四邊形
滿足
且
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),點(diǎn)
為
邊上的動(dòng)點(diǎn),且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得二面角
的余弦值為
?若存在,試求出實(shí)數(shù)
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是
A. 眾數(shù) B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 標(biāo)準(zhǔn)差
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