【題目】在五面體中,
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若,
是等腰直角三角形,
,求直線
與平面
所成角的正切值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標方程為
,直線
:
,直線
:
.以極點
為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系.
(1)求直線,
的直角坐標方程以及曲線
的參數(shù)方程;
(2)已知直線與曲線
交于
,
兩點,直線
與曲線C交于
,
兩點,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,過曲線外的一點
(其中
,
為銳角)作平行于
的直線
與曲線分別交于
.
(Ⅰ) 寫出曲線和直線
的普通方程(以極點為原點,極軸為
軸的正半軸建系);
(Ⅱ)若成等比數(shù)列,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
,
分別在線段
和
上,且
,
為
中點,以
為折痕將
折起,使點
到達點
的位置,且平面
平面
.
(1)求證:平面平面
;
(2)點為線段
的中點,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c為正數(shù),f(x)=|x+a|+|x+b|+|x﹣c|.
(1)若a=b=c=1,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若f(0)=1且a,b,c不全相等,求證:b3c+c3a+a3b>abc.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市在進行創(chuàng)建文明城市的活動中,為了解居民對“創(chuàng)建文明城”的滿意程度,組織居民給活動打分(分數(shù)為整數(shù),滿分100分),從中隨機抽取一個容量為120的樣本,發(fā)現(xiàn)所給數(shù)據(jù)均在[40,100]內.現(xiàn)將這些分數(shù)分成以下6組并畫出樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形則下列說法中有錯誤的是( )
A.第三組的頻數(shù)為18人
B.根據(jù)頻率分布直方圖估計眾數(shù)為75分
C.根據(jù)頻率分布直方圖估計樣本的平均數(shù)為75分
D.根據(jù)頻率分布直方圖估計樣本的中位數(shù)為75分
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