已知圓C過(guò)點(diǎn)(1,0)，且圓心在x軸的正半軸上．直線(xiàn)l：y＝x－1被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2，則過(guò)圓心且與直線(xiàn)l垂直的直線(xiàn)的方程為            ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在斜三棱柱中，側(cè)面是邊長(zhǎng)為的菱形，．在面中，，，為的中點(diǎn)，過(guò)三點(diǎn)的平面交于點(diǎn)．

    （1）求證：為中點(diǎn)；

    （2）求證：平面平面．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖程序運(yùn)行的結(jié)果是              ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若二階矩陣滿(mǎn)足：.

(Ⅰ）求二階矩陣；

(Ⅱ）若曲線(xiàn)在矩陣所對(duì)應(yīng)的變換作用下得到曲線(xiàn)，求曲線(xiàn)的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


集合{x|－1≤log10<－，x∈N*}的真子集的個(gè)數(shù)是            ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)數(shù)x、y、z滿(mǎn)足0≤x≤y≤z≤4．如果它們的平方成公差為2的等差數(shù)列，則

|x－y|+|y－z|的最小可能值           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1＝a(a＞0，a∈N*)，a1＋a2＋…＋an－pan＋1＝0(p≠0，p≠－1，n∈N*)．

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an；

(2)若對(duì)每一個(gè)正整數(shù)k，若將ak＋1，ak＋2，ak＋3按從小到大的順序排列后，此三項(xiàng)均能構(gòu)成等差數(shù)列，且公差為dk.①求p的值及對(duì)應(yīng)的數(shù)列{dk}．

②記Sk為數(shù)列{dk}的前k項(xiàng)和，問(wèn)是否存在a，使得Sk＜30對(duì)任意正整數(shù)k恒成立？若存在，求出a的最大值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知

（1）若，求證是奇數(shù)；

（2）求證對(duì)于任意，都存在正整數(shù)，使得．

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