函數(shù)y=f(x)(x∈[-2,2])的圖像如圖所示,則f(x)+f(-x)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2014x+log2014x,則方程f(x)=0的實(shí)根的個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)=loga(x+1)(a>0且a≠1)若當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f(x)<0,則f(x)是( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù)
C.常數(shù)函數(shù) D.不單調(diào)的函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,并對(duì)一切實(shí)數(shù)x,都滿足f(2+x)=f(2-x).
(1)證明:函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=2對(duì)稱;
(2)若f(x)是偶函數(shù),且x∈[0,2]時(shí),f(x)=2x-1,求x∈[-4,0]時(shí)的f(x)的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)f(x)=ax2+bx+c與其導(dǎo)函數(shù)f ′(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)f(x)=x2+2bx+c(b、c∈R).
(1)若f(x)≤0的解集為{x|-1≤x≤1},求實(shí)數(shù)b、c的值;
(2)若f(x)滿足f(1)=0,且關(guān)于x的方程f(x)+x+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間(-3,-2)、(0,1)內(nèi),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
里氏震級(jí)M的計(jì)算公式為:M=lgA-lgA0,其中A是測震儀記錄的地震曲線的最大振幅,A0是相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅.假設(shè)在一次地震中,測震儀記錄的最大振幅是1 000,此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅為0.001,則此次地震的震級(jí)為________級(jí);9級(jí)地震的最大振幅是5級(jí)地震最大振幅的________倍.
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