【題目】某企業(yè)新研發(fā)了一種產(chǎn)品,產(chǎn)品的成本由原料成本及非原料成本組成.每件產(chǎn)品的非原料成本(元)與生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量
(千件)有關(guān),經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下數(shù)據(jù):
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y | 112 | 61 | 44.5 | 35 | 30.5 | 28 | 25 | 24 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點(diǎn)圖.觀察散點(diǎn)圖,兩個(gè)變量不具有線性相關(guān)關(guān)系,現(xiàn)考慮用反比例函數(shù)模型和指數(shù)函數(shù)模型
分別對(duì)兩個(gè)變量的關(guān)系進(jìn)行擬合,已求得:用指數(shù)函數(shù)模型擬合的回歸方程為
,
與
的相關(guān)系數(shù)
;
,
,
,
,
,
,(其中
);
(1)用反比例函數(shù)模型求關(guān)于
的回歸方程;
(2)用相關(guān)系數(shù)判斷上述兩個(gè)模型哪一個(gè)擬合效果更好(精確到0.01),并用其估計(jì)產(chǎn)量為10千件時(shí)每件產(chǎn)品的非原料成本.
參考數(shù)據(jù):,
參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:
,
,相關(guān)系數(shù)
.
【答案】(1)(2)用反比例函數(shù)模型擬合效果更好;當(dāng)產(chǎn)量為10千件時(shí),每件產(chǎn)品的非原料成本估計(jì)為21元
【解析】
(1)令,則
可轉(zhuǎn)化為
,分別求出
和
,即求得回歸方程;
(2)直接利用相關(guān)系數(shù)公式求與
的相關(guān)系數(shù),可得
,得到用反比例函數(shù)模型擬合效果更好,取
,可得當(dāng)產(chǎn)量為10千件時(shí),每件產(chǎn)品的非原料成本為21元.
(1)令,則
可轉(zhuǎn)化為
,
因?yàn)?/span>,所以
則,所以
,
所以關(guān)于
的回歸方程為
;
(2)與
的相關(guān)系數(shù)為:
因?yàn)?/span>,所以用反比例函數(shù)模型擬合效果更好,
把代入回歸方程:
,
(元)
所以當(dāng)產(chǎn)量為10千件時(shí),每件產(chǎn)品的非原料成本估計(jì)為21元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間:
(2)若ax2+x+a﹣exx+exlnx≤0成立,求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是一座具有劃時(shí)代意義的大橋.它連通了珠海香港澳門三地,大大縮短了三地的時(shí)空距離,盤活了珠江三角洲的經(jīng)濟(jì),被譽(yù)為新的世界七大奇跡.截至2019年10月23日8點(diǎn),珠海公路口岸共驗(yàn)放出入境旅客超過1400萬人次,日均客流量已經(jīng)達(dá)到4萬人次,驗(yàn)放出入境車輛超過70萬輛次,2019年春節(jié)期間,客流再次大幅增長,日均客流達(dá)8萬人次,單日客流量更是創(chuàng)下11.3萬人次的最高紀(jì)錄.
2019年從五月一日開始的連續(xù)100天客流量頻率分布直方圖如下
(1)①同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值代替,根據(jù)頻率分布直方圖.估計(jì)客流量的平均數(shù).
②求客流量的中位數(shù).
(2)設(shè)這100天中客流量超過5萬人次的有天,從這
天中任取兩天,設(shè)
為這兩天中客流量超過7萬人的天數(shù).求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時(shí)期,我市教育局提出“停課不停學(xué)”的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)與線上學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)關(guān)系,在高三年級(jí)中隨機(jī)選取名學(xué)生進(jìn)行跟蹤問卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間不少于
小時(shí)的有
人,在這
人中分?jǐn)?shù)不足
分的有
人;在每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間不足于
小時(shí)的人中,在檢測(cè)考試中數(shù)學(xué)平均成績(jī)不足
分的占
.
(1)請(qǐng)完成列聯(lián)表;并判斷是否有
的把握認(rèn)為“高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間有關(guān)”;
分?jǐn)?shù)不少于 | 分?jǐn)?shù)不足 | 合計(jì) | |
線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 | |||
線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足 | |||
合計(jì) |
(2)在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不足于分的學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于
小時(shí)和線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足
小時(shí)的學(xué)生共
名,若在這
名學(xué)生中隨機(jī)抽取
人,求這
人每周線上學(xué)習(xí)時(shí)間都不足
小時(shí)的概率.(臨界值表僅供參考)
(參考公式,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人進(jìn)行拋硬幣游戲,規(guī)定:每次拋幣后,正面向上甲贏,否則乙贏.此時(shí),兩人正在游戲,且知甲再贏(常數(shù)
)次就獲勝,而乙要再贏
(常數(shù)
)次才獲勝,其中一人獲勝游戲就結(jié)束.設(shè)再進(jìn)行
次拋幣,游戲結(jié)束.
(1)若,
,求概率
;
(2)若,求概率
的最大值(用
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)將的方程化為普通方程,將
的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù),且
),
與
交于點(diǎn)
,
與
交于點(diǎn)
,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,且長度單位相同.
(1)求圓的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線:
(
為參數(shù))被圓
截得的弦長為2,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面
,
為矩形,
為等腰梯形,
,
分別為
,
中點(diǎn),
,
,
.
(1)證明:平面
;
(2)求二面角的正弦值;
(3)線段上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
,若存在求出
的長,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)突如其來的新型冠狀病毒肺炎在湖北爆發(fā),一方有難八方支援,全國各地的白衣天使走上戰(zhàn)場(chǎng)的第一線,某醫(yī)院抽調(diào)甲、乙兩名醫(yī)生,抽調(diào)、
、
三名護(hù)士支援武漢第一醫(yī)院與第二醫(yī)院,參加武漢疫情狙擊戰(zhàn)其中選一名護(hù)士與一名醫(yī)生去第一醫(yī)院,其它都在第二醫(yī)院工作,則醫(yī)生甲和護(hù)士
被選在第一醫(yī)院工作的概率為( )
A.B.
C.
D.
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