下列哪項不是蛋白質(zhì)的生理功能(  )
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
B、調(diào)節(jié)體內(nèi)新陳代謝作用
C、具有催化作用
D、一切生物的遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題:
分析:蛋白質(zhì)功能:(1)有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì).(2)有些蛋白質(zhì)有催化作用,如酶.(3)有些蛋白質(zhì)有運(yùn)輸作用,如血紅蛋白.(4)有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用,如胰島素.(5)有些蛋白質(zhì)有免疫作用,如抗體.
解答: 解:A、有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),如膠原蛋白,A正確;
B、有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)體內(nèi)新陳代謝的作用,如胰島素,B正確;
C、有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如酶,C正確;
D、生物的遺傳物質(zhì)是核酸,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查蛋白質(zhì)功能,要求學(xué)生識記蛋白質(zhì)的功能和核酸的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(在[]中填號碼,在橫線上填文字)
(1)該細(xì)胞是
 
(“動物”或“植物”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
 
、和
 

(2)除了保護(hù)細(xì)胞外,還對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換有重要作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,膜上附有多種酶,為生命活動的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件的是[
 
]
 

(4)圖中結(jié)構(gòu)[2]是
 
,其主要組成成分是
 

(5)圖中具有能量轉(zhuǎn)換作用的細(xì)胞器是[11]
 
;[4]
 

(6)若該細(xì)胞在有絲分裂前期,[
 
]
 
和[
 
]
 
會逐漸消失.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液,用紙層析法分離色素,會看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈,排列在最外圈的一個呈(  )
A、橙黃色B、黃色
C、藍(lán)綠色D、黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過清水漲破豬血紅細(xì)胞而獲得了細(xì)胞膜,分析細(xì)胞膜成分,發(fā)現(xiàn)含有(  )
A、脂質(zhì)B、核酸C、淀粉D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體的描述,不正確的是(  )
A、基粒由類囊體堆疊而成
B、類囊體膜上分布有光合色素和酶
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、該疫苗進(jìn)入機(jī)體后,可被吞噬細(xì)胞特異性吞噬
B、初次接種該疫苗后,機(jī)體可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞
C、再次接種該疫苗后,機(jī)體內(nèi)的漿細(xì)胞迅速分裂增殖
D、入侵的麻疹病毒可被抗體結(jié)合,它們結(jié)合后被T細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律,巧妙地設(shè)計了測交實(shí)驗.下列選項中,屬于測交實(shí)驗的是( 。
A、AaBb×AaBb
B、AABB×aaBb
C、Aabb×AaBb
D、AaBb×aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.將其葉片進(jìn)行了紅光照射吸收測定和色素層析條帶分析(自下而上),與正常葉片相比,實(shí)驗結(jié)果是( 。
A、色素帶缺第2條,光吸收差異顯著
B、色素帶缺第2條,光吸收差異不顯著
C、色素帶缺第3條,光吸收差異顯著
D、色素帶缺第3條,光吸收差異不顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,錯誤的是( 。
A、細(xì)胞分裂,實(shí)現(xiàn)了整個細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制加倍和平均分配
B、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少或缺失,染色體已不正常
D、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育

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