【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A. 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D. 植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

【答案】D

【解析】試題分析:本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識(shí).

植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過(guò)程.愈傷組織是一團(tuán)無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化處理后會(huì)得到單倍體植株,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株.胚狀體外包上人工薄膜,可制成人工種子.

解:A、愈傷組織是一團(tuán)排列疏松而無(wú)規(guī)則、高度液泡化的、呈無(wú)定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細(xì)胞,不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能,A錯(cuò)誤;

B、二倍體植株的花粉中只含一個(gè)染色體組,培養(yǎng)得到的個(gè)體為單倍體,高度不育,只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳,B錯(cuò)誤;

C、人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等,但不能是愈傷組織,C錯(cuò)誤;

D、用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型,如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進(jìn)行,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)水浴溫度應(yīng)控制在50﹣65℃

B. 可溶性還原糖的鑒定,不可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

D. 使用斐林試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞凋亡有助于多細(xì)胞生物體抵御外界各種因素的干擾

B.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

C.培養(yǎng)基中的大腸桿菌不能通過(guò)無(wú)絲分裂來(lái)增加菌體數(shù)目

D.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,所以同種生物不同細(xì)胞中所有mRNA一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是( )

A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

D.氨基酸脫水縮合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若測(cè)得一個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能為8p,則ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是( )

A.8P B.8﹣﹣16P C.16﹣﹣24P D.24P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項(xiàng)是( )

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解.

A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面,細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入

C.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸

D.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體

⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體.

A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有的原核細(xì)胞都具有( )

A.核糖體和線粒體 B.細(xì)胞壁和葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細(xì)胞膜和核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案