A. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | B. | 自由擴(kuò)散 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 胞吞和胞吐 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
①曲線圖中,物質(zhì)濃度越大,運(yùn)輸速率越快,完全取決于濃度差,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;
②曲線圖中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度增加,物質(zhì)跨膜速率增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;
③氧氣濃度變化,不會(huì)影響運(yùn)輸速率,說明物質(zhì)的運(yùn)輸速率與能量無關(guān),運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;
④在一定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,運(yùn)輸方式屬于內(nèi)吞和外排、主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:A、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,因此與曲線②和④相符,A正確;
B、自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,因此與①和③相符,B錯(cuò)誤;
C、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體,不需要能量,因此與曲線②和③相符,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)吞和外排體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要能量,因此與曲線④相符,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),平時(shí)學(xué)生中要善于去總結(jié).①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子一代產(chǎn)生的同種配子的基因型之比 | |
B. | 測(cè)交后代的基因型之比 | |
C. | 子一代自交后代的基因型之比 | |
D. | 測(cè)交后代的表現(xiàn)型之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種 | |
B. | 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂 | |
C. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) | |
D. | 固醇類物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)右以起到促進(jìn)腸道內(nèi)某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、促進(jìn)生殖器官的發(fā)育等作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
2,4-D濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無籽番茄平均重量(g/個(gè)) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破傷風(fēng)桿菌可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,為避免其在有氧時(shí)大量繁殖需要及時(shí)處理傷口 | |
B. | 種子、果蔬儲(chǔ)存在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最小 | |
C. | 馬拉松比賽時(shí),因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸和CO2,會(huì)使肌肉酸脹乏力 | |
D. | 利用麥芽糖、葡萄、糧食和酵母菌,在控制通氣的情況下,可以產(chǎn)生各種酒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物都能自身合成蛋白質(zhì) | |
B. | 所有動(dòng)物激素只有經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的相關(guān)作用后才具活性 | |
C. | 用本尼迪特試劑可以檢測(cè)淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對(duì)淀粉的水解情況 | |
D. | RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小強(qiáng)將酸奶飲入胃中 | B. | 洗澡時(shí)耳中進(jìn)水 | ||
C. | 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞中 | D. | 病人點(diǎn)滴生理鹽水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比較個(gè)體8與4的線粒體DNA序列 | B. | 比較個(gè)體8與2的X染色體DNA序列 | ||
C. | 比較個(gè)體8與5的Y染色體DNA序列 | D. | 比較個(gè)體8與3、4的X染色體DNA序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 | |
B. | OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用 | |
C. | JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開 | |
D. | IJ與MN的染色體數(shù)可能不同 |
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