5.關(guān)于酶的敘述中正確的一項是( 。
①酶是活細胞產(chǎn)生的        ②酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用  
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)        ④酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件有關(guān)   ⑥能促進淀粉酶水解的酶是淀粉酶.
A.①③④B.①②④⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.酶具有專一性(特異性)、高效性和作用條件溫和的特性,所以酶的活性易受溫度和酸堿度等條件的影響.據(jù)此答題.

解答 解:①酶是活細胞產(chǎn)生的,①正確;
②酶只有催化功能,②錯誤;
③酶是蛋白質(zhì)或RNA,③錯誤;
④酶都具有專一性,④正確;
⑤酶的作用條件溫和,溫度、pH等因素能影響酶活性,⑤正確;
⑥淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),能促進淀粉酶水解的酶是蛋白酶,所以⑥錯誤.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查酶的概念、酶的特征,要求考生識記酶的概念,明確酶是蛋白質(zhì)或RNA;識記酶的特性,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體內(nèi)血漿、組織液和淋巴三者中的物質(zhì)聯(lián)系錯誤的是( 。
A.血漿?組織液B.組織液→淋巴C.淋巴→血漿D.淋巴→組織液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用亞硝基化合物處理萌發(fā)的種子,發(fā)現(xiàn)某基因上一個腺嘌呤(A)經(jīng)脫氨基變成了次黃嘌呤(I),I不能再與T配對,但能與C配對。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.這種基因突變屬于人工誘變,堿基對被替換

B.連續(xù)復(fù)制兩次后,含原基因的DNA分子占1/4

C.突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因

D.突變性狀對該生物的生存是否有害,取決于能否適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是( )

A.自然條件下的突變率很低 B.誘發(fā)突變對生物自身都是有利的

C.基因突變能夠產(chǎn)生新的基因 D.基因突變是廣泛存在的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

擬南芥細胞中的某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段插入了一個堿基對,下列分析正確的是( )

A.根尖成熟區(qū)細胞一般均可發(fā)生此過程

B.該細胞的子代細胞中遺傳信息不會發(fā)生改變

C.若該變異發(fā)生在基因中部,可能導致翻譯過程提前終止

D.若在插入位點再缺失3個堿基對,對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在不同光照條件下某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標)也有差別.如圖是在兩種不同條件下測定的植物一定時間內(nèi)的凈光合速率,請分析圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)在實驗過程中,在晴天11:50時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加.經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/(m2•s ),則a點時該植物O2產(chǎn)生速率為1.8?mol/(m2•s ).
(3)陰天限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度.若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是紅光和藍紫光.
(4)欲探究光照強度、溫度對該植物光合作用速率的影響,實驗設(shè)計中共同的對照組是適宜的光照和溫度.
(5)根據(jù)圖中曲線可知晴天中午植物凈光合作用下降,直接原因是保衛(wèi)細胞失水(吸水、失水),氣孔關(guān)閉,導致葉肉細胞中C3含量減少(增加、減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.燕麥的穎色受兩對基因控制.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性,只要有A存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.
請分析回答下列問題:
(1)在F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是$\frac{3}{4}$.F2的性狀分離比說明A(b)與B(b)存在于非同源(兩對或不同對)染色體上.
(2)在F2中,白穎的基因型是aabb,黃穎的基因型有2種.
(3)若將F1進行花藥離體培養(yǎng),預(yù)計植株中黑穎純種的比例是0.
(4)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Aabb×aaBb時,后代中白穎比例最大.試寫出該雜交組合的遺傳圖解.見答案.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下面的問題:
(1)該真核細胞屬于植物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有⑥細胞壁、⑨液泡和①葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是①葉綠體,其主要功能是進行光合作用制造有機物.
(3)“合成蛋白質(zhì)的機器”是⑧核糖體.
(4)③能被堿性染料染色,其化學組成是DNA和蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域
D.若在缺鎂條件下完成該實驗,兩組實驗的結(jié)果①和②差異都不大

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