用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,下列敘述正確的是
A.F2中白花植株都是純合體
B.F2中紅花植株的基因型有2種
C.控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上
D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [H]增加 | B. | 貯存的糖原減少 | C. | 乳酸積累 | D. | 胰島素含量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從外界進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外 | |
C. | 激素作用于靶細(xì)胞 | |
D. | 有些病菌、病毒也可能進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一塊農(nóng)田中單位面積的老鼠數(shù)量 | B. | 一個(gè)泥塘中各種魚的數(shù)量 | ||
C. | 山東省的人口數(shù)量 | D. | 穩(wěn)定型生物種群的個(gè)體數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾。╝)屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩。推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是( )
A.AAXBY,1/16, AaXBY,1/8 B.AAXBY,3/16
C.AAXBY,9/16 D.AAXBY,3/16, AaXBY,3/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是( )
A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有_____________(實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)②在染色之前,使用了一定濃度的鹽酸處理。用鹽酸的作用是_______________________,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色體結(jié)合。
(3)實(shí)驗(yàn)①中需用到 ,其作用是洗去浮色。
(4)鑒定葡萄糖時(shí),使用斐林試劑,要求__________________,反應(yīng)條件是__________________。
(5)雙縮脲試劑使用時(shí),要注意的是_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生物導(dǎo)彈”是指( )
A.單克隆抗體 B.雜交瘤細(xì)胞
C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 D.在單克隆抗體上連接抗癌藥物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 | |
B. | 已分化的細(xì)胞將不再進(jìn)行分裂 | |
C. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
D. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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