14.北京奧運(yùn)會(huì)男子百米的飛人大戰(zhàn)中,牙買加人博爾特在男子100米的決賽中跑出了9秒69的成績(jī),打破了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄.請(qǐng)問博爾特在百米沖刺過(guò)程中其身體內(nèi)不可能發(fā)生的生理變化是(  )
A.[H]增加B.貯存的糖原減少C.乳酸積累D.胰島素含量增加

分析 根據(jù)題干分析:博爾特在百米沖刺過(guò)程中消耗的能量增加,呼吸作用增強(qiáng),肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,血糖含量降低.

解答 解:A、博爾特在百米沖刺過(guò)程中呼吸作用增強(qiáng),有氧呼吸的第一、二階段可以產(chǎn)生[H],故[H]增加,A錯(cuò)誤;
B、博爾特在百米沖刺過(guò)程中血糖濃度降低,肝糖原分解,故貯存的糖原減少,B錯(cuò)誤;
C、博爾特在百米沖刺過(guò)程中肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故乳酸積累,C錯(cuò)誤;
D、博爾特在百米沖刺過(guò)程中,血糖含量降低,胰島素能降低血糖濃度,故胰島素含量減少,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查呼吸作用、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是一個(gè)遺傳病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,A是顯性,a是隱性)
(1)該遺傳病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳.
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是Aa和aa.
(3)Ⅲ10可能的基因型是AA或Aa,她是雜合體的機(jī)率是$\frac{2}{3}$.
(4)Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,其子女得病的機(jī)率是$\frac{1}{3}$.
(5)5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)孩子為患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.為正常孩子的概率是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)材料作答:
小葉紫檀(學(xué)名:Pterocarpus santalinus),為蝶形花科、紫檀屬.檀香紫檀為紫檀中精品,密度大棕眼小是其顯著的特點(diǎn),且木性非常穩(wěn)定,不易變形開裂.紫檀質(zhì)地堅(jiān)硬,色澤從深黑到紅棕,變幻多樣,紋理細(xì)密,通常被用來(lái)制作各種工藝品.紫檀有許多種類,生長(zhǎng)速度緩慢,5年才一年輪,要800年以上才能成材,硬度為木材之首,系稱“帝王之木”,非一般木材所能比.
紫檀可以用來(lái)作盆景觀賞,苗期及幼樹有黑痣病,一般危害葉片、小枝、果莢,發(fā)病初期先在葉片上產(chǎn)生褪色小斑點(diǎn),后逐漸變成黑色,苗木過(guò)密或多陰雨天會(huì)引發(fā)灰霉病.苗木及幼樹也會(huì)感染炭疽病,常侵害葉片,嚴(yán)重時(shí)可危害嫩枝.
圖Ⅰ為小葉紫檀盆景,圖Ⅱ?yàn)槟玖现谱鞫傻氖执?br />
(1)炭疽病是由炭疽桿菌引起的,炭疽桿菌屬于AC.(可多選)
A.異養(yǎng)生物       B.病毒     C.原核生物      D.真核生物       E.自養(yǎng)生物
(2)圖I中的小葉紫檀屬于個(gè)體;小葉紫檀與人相比較沒有系統(tǒng)這一層次;花盆與花盆中無(wú)機(jī)環(huán)境以及花盆中的一切生物共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).(全部填寫生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)
(3)圖Ⅱ的手串(局部)是一個(gè)鏈狀結(jié)構(gòu),是由多個(gè)木珠為基本單位串連而成.由此你聯(lián)想到哪些具有鏈狀結(jié)構(gòu)的生物大分子?請(qǐng)完成下面填空題.
①能源物質(zhì)是糖類,其大分子的基本單位是單糖,組成元素是C H O.
②生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著是蛋白質(zhì),組成它的基本單位是氨基酸,基本組成元素有C H O N等.
③遺傳信息的攜帶者是核酸,包括兩大類,一類是DNA,基本單位是脫氧核苷酸一類是RNA基本單位是核糖核苷酸;組成元素是C H O N P.
(4)霜降已過(guò),立冬將至,天氣將會(huì)越來(lái)越冷,若將圖I中的盆栽放在戶外,隨著溫度越來(lái)越低,該植物體的代謝強(qiáng)度將會(huì)減弱,自由水與結(jié)合水的比值將會(huì)降低,抗寒性將會(huì)增大.(增大/減。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答問題.
(1)A曲線呈“J”型,表示種群在無(wú)環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)(理想條件)環(huán)境中的增長(zhǎng).
(2)B曲線呈“S”型,表示種群在有環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)(實(shí)際條件)環(huán)境中的增長(zhǎng),陰影部分表示由于環(huán)境阻力,導(dǎo)致種群個(gè)體數(shù)實(shí)際增長(zhǎng)與理論值的差異.用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋,這是生存斗爭(zhēng)的結(jié)果.
(3)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線A符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì).
(4)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在$\frac{K}{2}$后進(jìn)行,原因是$\frac{K}{2}$點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖中簡(jiǎn)單表示一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng).圖中的圓表示兩個(gè)不相同的六碳糖,y是催化反應(yīng)的酶,圖中x最可能是( 。
A.果糖B.乳糖C.麥芽糖D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是纖維素(或纖維素和果膠);在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]高爾基體有關(guān).
(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]液泡.
(3)K+在進(jìn)入乙細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[6]線粒體(填序號(hào)和名稱)提供的能量.
(4)在丙圖中:不含同源染色體的是D(填字母),[⑩]染色體上有2個(gè)DNA分子.屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是AE,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[3]中心體(填序號(hào)和名稱)密切相關(guān).
(5)由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,乙細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.自毀容貌綜合癥(Lesch-Nyhan綜合癥)是一種嚴(yán)重的遺傳病,患者由于體內(nèi)缺乏次黃嘌呤-鳥嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶導(dǎo)致尿酸代謝異常,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常.患者通常1歲左右發(fā)病,20歲以前死亡.發(fā)病時(shí)患者不能控制自己的行為,不自覺的進(jìn)行自殘行為和產(chǎn)生攻擊意識(shí).如圖是一個(gè)有該病患者的家族的遺傳系譜圖,已知II-1無(wú)該病的致病基因.下列敘述不正確的是(  )
A.此病由X染色體上隱性基因控制
B.Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4都是攜帶者
C.Ⅲ-1是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$
D.表現(xiàn)正常的男性也可能攜帶該病的致病基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為脊髓反射弧模式圖,請(qǐng)回答:

(1)M代表反射弧的效應(yīng)器.
(2)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是通過(guò)電信號(hào),在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu).
(3)靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)纖維膜電位分布是膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,下列敘述正確的是

A.F2中白花植株都是純合體

B.F2中紅花植株的基因型有2種

C.控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上

D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

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同步練習(xí)冊(cè)答案