【題目】下圖表示小萌同學在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法錯誤的是( )

A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作

B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機鹽和水

C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計細菌數(shù)量

D. 接種結束后,將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

【答案】C

【解析】

本題以“實驗室培養(yǎng)大腸桿菌的部分操作示意圖”為情境,考查學生對微生物的實驗室培養(yǎng)的相關知識的識記和理解能力,涉及的知識有:倒平板、微生物的接種方法等。

為了避免雜菌污染,培養(yǎng)與純化大腸桿菌的過程中需要在酒精燈的火焰旁進行,A正確;微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有碳源、氮源、無機鹽和水,B正確;③步驟接種環(huán)多方向劃線,其目的是使接種物逐漸稀釋,但不能用于估計細菌數(shù)量,C錯誤;劃線接種結束后,將平板倒置后放入培養(yǎng)箱培養(yǎng),防止冷凝水污染培養(yǎng)基,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體協(xié)調方式示意圖,下列相關敘述錯誤的是(

A.敲擊髕骨下韌帶,在 a、b、c 處均能檢測到神經(jīng)遞質

B.敲擊髕骨下韌帶,在 1、2、3 處均能檢測到動作電位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調

D.膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意圖:

讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

(1)現(xiàn)代科學研究表明.許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,毛霉是一種_____________狀真菌。

(2)腐乳制作的原理是_______________________。

(3)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自______________。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________。

(4)加鹽的作用是___________________________________。

(5)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,加香辛料的作用是____________。

(6)蛋白質在生物體內代謝后可產(chǎn)生尿素,尿素是一種重要的農(nóng)家肥,但尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當土壤中的細菌將尿素分解后,才能被植物利用。這些細菌之所以能分解尿素,是因為它們能合成一種特殊的酶,該酶叫___________。請寫出分解尿素的反應式:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程①和②都發(fā)生在細胞質基質,過程③和④都發(fā)生在線粒體中

B. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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【題目】馬的毛色由兩對同源染色體上的等位基因控制,其中一對同源染色體的相同基因位點在種群中有At、A、a三種基因,稱為復等位基因,相關表現(xiàn)型與基因組成的關系如下表。下圖是某育種場繁育馬的系譜圖,請回答:

基因組成

馬的毛色

E_At_

褐騮色

E_A_

騮色

E_aa

黑色

ee_ _

粟色

    

(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別為________。

(2)復等位基因At、A和a之間的顯隱性關系是At____顯性,A對____顯性。

(3)Ⅱ1與Ⅱ3雜交,后代中騮色馬出現(xiàn)的幾率為____。

(4)如果要鑒定Ⅱ2的基因型,可以讓其與系譜中的____雜交,若雜交后代出現(xiàn)騮色馬,則Ⅱ2的基因型是____;若雜交后代出現(xiàn)褐騮色馬,則Ⅱ2的基因型是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】釀酒酵母不能利用木糖制約了利用植物原料生產(chǎn)乙醇的經(jīng)濟效益。木酮糖激酶是木糖轉化、利用的關鍵酶,為提高酵母細胞中木酮糖激酶的表達量,科研人員將兩種啟動子與木酮糖激酶基因結合并導入釀酒酵母細胞,構建能同時利用葡萄糖和木糖的重組釀酒酵母。下左圖表示相關研究過程,右表是幾種限制性內切酶的識別序列及切割位點。請回答:

限制酶

識別序列和

切割位點

EcoRⅠ

GAATTC

BamHⅠ

GGATCC

HindⅢ

AAGCTT

XhoⅠ

CTCGAG

NdeⅠ

CATATG

SalⅠ

GTCGAC

  

(1)重組質粒中終止子的作用是____。表中切割DNA后形成相同黏性末端的限制性內切酶是____,黏性末端為____。

(2)過程③使用的限制性內切酶是________。過程⑤需先用LiAc處理釀酒酵母細胞,其目的是__________,使細胞處于能吸收環(huán)境中DNA的狀態(tài)。

(3)結合圖示分析,進行工程菌篩選時,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上長出的菌落不一定是導入重組質粒的釀酒酵母,這是因為____________

(4)研究人員對篩選得到的兩種重組酵母(甲中導入啟動子A,乙中導入啟動子B)細胞中木酮糖激酶活力及發(fā)酵乙醇得率進行比較(發(fā)酵條件:1 L 15 g·L-1的葡萄糖和50 g·L-1的木糖培養(yǎng)基中,120 h)結果如下表。

從木酮糖激酶酶活力分析,可以得出的結論是啟動子A的功能比啟動子B____,但本實驗中乙醇得率相差不大,其可能的原因是___________________________________________。

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【題目】下圖簡要表示某種病毒侵人人體細胞后發(fā)生的生化過程,相關敘述正確的是

A. X酶存在于Rous肉瘤病毒和T2噬菌體中

B. X酶可催化RNA分子水解和DNA鏈的合成

C. 圖中核酸分子水解最多產(chǎn)生5種堿基和5種核苷酸

D. 圖中所示過程所需的模板和原料均來自人體細胞

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【題目】甲和乙是兩個種群的生物,它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值(a>0)。下列敘述正確的是

A. 圖中a的值小于或等于1

B. 時期甲種群的出生率和死亡率等于乙

C. 時期甲種群增長的個體數(shù)大于乙種群

D. 種群遷入后先經(jīng)歷時期再經(jīng)歷時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答血紅蛋白的提取和分離的相關問題:

(1)分離蛋白質分子的一種常用方法是凝膠色譜法,也稱做______________, 是根據(jù)相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法。該方法用到如下裝置,其中C溶液的作用是_______

(2)血紅蛋白提取和分離的程序可分為樣品處理、________、_______ 和純度鑒定。樣品處理步驟中洗滌紅細胞的目的是________ 。

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