具有下列各基因型的個(gè)體中，屬于純合體的是（　�。�
A、YYrrB、AaBBCc
C、AaD、Yr
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體．純合子能穩(wěn)定遺傳．
雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體．雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．
解答： 解：A、YYrr是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體，屬于純合體，A正確；
B、AaBBCc屬于雜合體，B錯(cuò)誤；
C、Aa屬于雜合體，C錯(cuò)誤；
D、Yr是配子的基因型，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查純合子和雜合子的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記純合子和雜合子的概念，并能根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于純合子，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后含有姐妹染色單體的正確形態(tài)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能表現(xiàn)為（　�。�
A、B細(xì)胞仍能形成，參與細(xì)胞免疫
B、仍具有部分體液免疫
C、沒(méi)有任何免疫能力
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是（　　）
A、a、b和c處
B、a、b、c和d處
C、b、c、e和f處
D、a、b、c、d、e和f處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）的數(shù)據(jù)如圖所示．下列敘述中，正確的是（　　）
A、“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，時(shí)長(zhǎng)等于17.3h
B、BC段細(xì)胞中染色體呈解旋狀態(tài)，結(jié)束時(shí)細(xì)胞中核DNA含量增加一倍
C、CD段完成了組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D、DE段發(fā)生核DNA的平均分配，細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離及著絲粒分裂的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩個(gè)家族的遺傳系譜圖，已知甲家庭患色盲，5號(hào)無(wú)乙家族致病基因，乙家族無(wú)色盲基因．下列說(shuō)法正確是（　�。�
A、乙家族遺傳病的致病基因位于X染色體上
B、乙家族中Ⅱ12、Ⅲ13肯定是致病基因攜帶者
C、Ⅱ11和Ⅱ12這對(duì)夫妻再生正常男孩的概率是
3
4
D、Ⅲ5與Ⅲ13婚配后，后代同時(shí)患兩種病的概率是
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖，下列物質(zhì)變化一定能發(fā)生在該細(xì)胞中的是（　　）
A、葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02
B、氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi
C、DNA→RNA；葡萄糖→丙酮酸
D、染色質(zhì)→染色體；[H]+02→H20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的部分變化，①一④表示能量，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、圖中③和④分別屬于草和兔所同化量的能量
B、碳元素在草、兔和狼之間以有機(jī)物的形式循環(huán)
C、一只狼在捕食一只兔時(shí)獲得兔種群同化量的10%-20%
D、草、兔、狼之間通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，人體所具有的最低層次和最高層次分別是（　　）
A、生物大分子和細(xì)胞
B、細(xì)胞和生物圈
C、細(xì)胞和個(gè)體
D、個(gè)體和生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案