如圖為兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,已知甲家庭患色盲,5號(hào)無(wú)乙家族致病基因,乙家族無(wú)色盲基因.下列說(shuō)法正確是( 。
A、乙家族遺傳病的致病基因位于X染色體上
B、乙家族中Ⅱ12、Ⅲ13肯定是致病基因攜帶者
C、Ⅱ11和Ⅱ12這對(duì)夫妻再生正常男孩的概率是
3
4
D、Ⅲ5與Ⅲ13婚配后,后代同時(shí)患兩種病的概率是
1
2
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析甲圖:甲家族患色盲,色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示),則Ⅱ3的基因型為XbY;
分析乙圖:Ⅱ11和Ⅱ12均不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明乙病為常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),則Ⅱ11和Ⅱ12的基因型均為Aa.
解答: 解:A、由以上分析可知,乙家族遺傳病的致病基因位于常染色體上,A錯(cuò)誤;
B、乙病為常染色體隱性遺傳病,根據(jù)Ⅲ14、Ⅱ10可推知Ⅱ12、Ⅲ13肯定是致病基因攜帶者,B正確;
C、Ⅱ11和Ⅱ12的基因型均為Aa,他們?cè)偕D泻⒌母怕适?span id="xaqgxdq" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
4
×
1
2
=
3
8
,C錯(cuò)誤;
D、Ⅲ5的基因型為AAXBXb,Ⅲ13的基因型為AaXBY,他們所生后代患色盲的概率為
1
4
,患乙病的概率為0,因此他們的后代同時(shí)患兩種病的概率是0,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息準(zhǔn)確判斷乙病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
B、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
E、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
F、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
G、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
H、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
A、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
B、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
C、腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D、人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、豌豆的高莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
D、人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有下列各基因型的個(gè)體中,屬于純合體的是( 。
A、YYrrB、AaBBCc
C、AaD、Yr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對(duì)此分析合理的是( 。
A、圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
D、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分泌蛋白的運(yùn)輸方向是( 。
A、線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于細(xì)胞免疫的是( 。
A、B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B、漿細(xì)胞合成并分泌抗體,消滅相應(yīng)抗原
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡
D、記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化出大量漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中共存在4對(duì)等位基因
B、圖中甲染色體上的堿基數(shù)肯定這A=T、G=C
C、圖中莖高和花色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
D、在該生物體內(nèi),甲染色體上所有的基因控制的性狀定能全部觀察到

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