A、玉米花粉粒培育出植株 |
B、轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株 |
C、燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 |
D、核移植獲得的重組細(xì)胞培育出的鯉鯽移核魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入麥芽糖酶前甲槽內(nèi)水的體積減小 |
B、加入麥芽糖酶后短時(shí)間內(nèi)乙槽內(nèi)液體的體積增大,然后減小 |
C、兩槽內(nèi)液體體積最終相同 |
D、加入麥芽糖酶后在甲槽內(nèi)只能檢測(cè)到葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、d | B、D或d | C、D | D、d和D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸 |
B、相同的元素在不同的生物體內(nèi)組成相同的化合物 |
C、不論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多 |
D、C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,也是組成每種化合物的必需元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50只 | B、200只 |
C、400只 | D、100只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞:1個(gè)XB,極體:3個(gè)Xb |
B、卵細(xì)胞:1個(gè)Xb,極體:3個(gè)XB |
C、卵細(xì)胞:1個(gè)XB,極體:1個(gè)XB、2個(gè)Xb |
D、卵細(xì)胞:4個(gè)XB或 極體:4個(gè)Xb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 |
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它能完成自身的生命活動(dòng) |
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2mol二氧化碳 |
B、3mol二氧化碳 |
C、4mol二氧化碳 |
D、6mol二氧化碳 |
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