A、18% | B、32% |
C、36% | D、44% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、總數(shù)量調(diào)查法 | B、標(biāo)志重捕法 |
C、樣方法 | D、無法估計(jì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、我們常說的血壓是指動脈血壓 |
B、測量血壓的部位一般在肘窩部肱動脈處 |
C、外周阻力增大,導(dǎo)致收縮壓升高,舒張壓降低 |
D、人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父親通過兒子將其染色體傳至孫子體細(xì)胞中最少可能有0條,最多可能是23條 | ||
B、基因型為AaB的正常綿羊,產(chǎn)生的配子名稱和種類可能是為:精子;AXB、AY、aXB、aY | ||
C、讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合體所占比例為
| ||
D、從某種生物中提取的一個(gè)核酸分子,經(jīng)分析A占a%,G占b%,且a+b=50,C占20%,腺嘌呤共150個(gè),鳥嘌呤共225個(gè).則該生物肯定不是噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖” |
B、一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個(gè)信使RNA |
C、該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合,完成遺傳信息的表達(dá) |
D、H5N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)態(tài)即系統(tǒng)內(nèi)的各種組成成分及含量不再發(fā)生變化 |
B、人體內(nèi)環(huán)境pH值、滲透壓等保持穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 |
C、個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、個(gè)體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上的穩(wěn)態(tài)都有賴于反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、153 306 51 |
B、153 153 51 |
C、153 153 49 |
D、153 306 49 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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