下列有關(guān)人體血壓描述錯誤的是（　�。�
A、我們常說的血壓是指動脈血壓
B、測量血壓的部位一般在肘窩部肱動脈處
C、外周阻力增大，導(dǎo)致收縮壓升高，舒張壓降低
D、人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)
考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：（1）血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強(qiáng)．由于血管分動脈、毛細(xì)血管和靜脈，所以，也就有動脈血壓、毛細(xì)血管壓和靜脈血壓．通常所說的血壓是指動脈血壓．當(dāng)血管擴(kuò)張時，血壓下降；血管收縮時，血壓升高．
（2）易患高血壓的人群：①父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者②肥胖者③過分?jǐn)z取鹽分者④過度飲酒者⑤神經(jīng)質(zhì)易焦躁者
    易患低血壓的人群：①青年女性②長期臥床休息者③病后初愈者④體質(zhì)瘦弱者⑤更年期婦女⑥老年人群
（3）正常血壓：收縮壓＜130 mmHg，舒張壓＜85 mmHg 理想血壓：收縮壓＜120 mmHg，舒張壓＜80 mmHg
（4）作用迅速，在血壓突然改變數(shù)秒鐘后就開始作用．包括 動脈壓力感受器反射，即減壓反射； 中樞神經(jīng)系統(tǒng)缺血性升壓反射（通過交感縮血管神經(jīng)的作用）； 化學(xué)感受器引起的反射（血中氧分壓降低或二氧化碳分壓升高時刺激頸動脈體和主動脈脈體的化學(xué)感受器所引起的加壓反射）．
明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、血壓有動脈血壓、毛細(xì)血管壓和靜脈血壓，通常所說的血壓是指動脈血壓，A正確；
B、測量血壓的部位一般在肘窩部肱動脈處，聽診器放在動脈搏動最明顯處，血壓表和心臟的位置平齊，B正確；
C、外周阻力增加時，阻止動脈血液流向外周，使心舒期末主動脈和大動脈內(nèi)的血量增多，舒張壓明顯升高，C錯誤；
D、人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，如腎素─血管緊張素─血管收縮調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確．
故選：C．
點評：此題主要考查血壓以及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某地區(qū)一種群產(chǎn)生了一個突變基因G，其基因頻率在種群中的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、G的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B、G的純合子的存活率可能高于雜合子
C、G的純合子的出生率小一定高于雜合子
D、種群中G頻率的變化表示新物種已產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點．
【實驗原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下，進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光；用分光光度計可測定發(fā)光強(qiáng)度；當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內(nèi)，ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正比．
【實驗步驟】一ATP的提�。悍Q取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液．
二ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi)，并注入適量的所需物質(zhì)，在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)，記錄發(fā)光強(qiáng)度并計算ATP含量．
請回答：
（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的
 
被破壞而失活．
（2）步驟二注入的物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的是
 
．
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結(jié)果如圖．
①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標(biāo)準(zhǔn)液、70mg/L熒光素溶液（過量）和
 
溶液進(jìn)行實驗．
②結(jié)果表明：圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強(qiáng)度相同，這是因為
 
．
（4）ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義．食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量，測算出了細(xì)菌的數(shù)量，從而判斷食品污染程度．做出上述判斷的理由是：每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系．在第10年時調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群數(shù)量為200只，那么，到第20年時，該種群數(shù)量大約應(yīng)該是（　�。�
A、100只B、400只
C、0只D、200只

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了加深對基因分離定律的理解，某同學(xué)在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木（紅色、藍(lán)色各10個，分別代表“配子”D、d）．分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木．結(jié)果，DD：Dd：dd=10：5：5，該同學(xué)感到失望．你應(yīng)該給他的建議和理由是（　�。�
①把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差
②每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等
③改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復(fù)抓�。槐ＷC基因的隨機(jī)分配和足夠大的樣本數(shù)
④將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個；因為卵細(xì)胞的數(shù)量比精子少得多．
A、①③B、②④C、①②④D、①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是（　�。�
A、4、4、5
B、5、4、4
C、4、5、4
D、5、4、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個雙鏈DNA分子中，G占堿基總量的18%，其中一條鏈中A占該鏈堿基總數(shù)的20%，那么此鏈中T應(yīng)為多少？（　　）
A、18%B、32%
C、36%D、44%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某調(diào)查小組在一塊方圓為2公頃的草場放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只灰倉鼠，全部標(biāo)記后放生，5天后在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只灰倉鼠，其中有上次標(biāo)記的個體13只，則該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最接近于（　�。�
A、40只B、90只
C、130只D、170只

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結(jié)構(gòu)如圖l所示，胚乳中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．請分析回答：
實驗 培養(yǎng)物 培養(yǎng)液 檢測 淀粉酶活性
l 去胚的大麥種子 蒸餾水 無
2 去胚的大麥種子 蒸餾水+赤霉素 有
3 去胚和糊粉層的大麥種子 蒸餾水+赤霉素 無
4 完整的大麥種子 蒸餾水 有
研究人員用大麥種子做了如下實驗：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．
（1）此實驗結(jié)果說明種子萌發(fā)時，赤霉素的產(chǎn)生部位是
 
，其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的
 
．a(chǎn)-淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的
 
，通過測定大麥種子萌發(fā)過程中
 
含量的變化檢測a-淀粉酶活性．
（2）在研究赤霉素作用機(jī)理的實驗中得到如圖2所示的結(jié)果，此結(jié)果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進(jìn)
 
   來促進(jìn)a-淀粉酶的合成并通過
 
（細(xì)胞器）分泌到細(xì)胞外起作用，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．
（3）圖3表示不同濃度生長素對大麥莖生長的影響，與B相比，C對大麥莖生長的影響是
 
．生長素發(fā)揮生理作用首先是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案