3．下列說法正確的是（　�。�
A．細胞外液是生物體生化反應的主要場所
B．體內(nèi)細胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)交換
C．漿細胞能夠特異性識別抗原
D．膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液

分析 內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構成的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴．其中血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境．

解答 解：A、細胞質(zhì)基質(zhì)是生物體生化反應的主要場所，A錯誤；
B、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介，B正確；
C、漿細胞只能產(chǎn)生抗體，不能特異性識別抗原，C錯誤；
D、膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識，通過一些生理現(xiàn)象的分析，考查學生對于內(nèi)環(huán)境中成分及其作用，屬于理解層次，要求學生要有較好的分析能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸B．每種tRNA只運轉一種氨基酸
C．核糖體能在mRNA上滑動D．每種氨基酸都對應多種密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞器的敘述，正確的是（　　）
A．含有核酸的細胞器有葉綠體、核糖體、細胞核等
B．破壞植物細胞的高爾基體，可能會形成雙核細胞
C．溶酶體能合成多種水解酶，便于分解衰老的細胞器
D．葡萄糖可在線粒體內(nèi)被徹底氧化分解為CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
（1）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞2個．
（2）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應D．
A．改用凹面反光鏡，放大光圈            B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈            D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（3）某同學在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾�。缓笤陔p眼側視下，將物鏡降至欲接近玻片標本時停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學操作中兩處不正確的地方并改正．
①“用一塊潔凈的紗布擦試鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦試鏡頭”  ②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應加蓋蓋玻片．
（4）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向左上移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與生活環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是[②]血漿和[③]組織液．
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（3）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是組織液．
（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞，使其分泌胰高血糖素；也可由下丘腦通過有關神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細胞，使其分泌胰高血糖素．同時，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌腎上腺素，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關系是協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下列細胞的形態(tài)結構回答問題．

（1）圖中原核細胞是CD，真核細胞是AB，藍藻是D，細菌是C．（填字母）
（2）B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是細胞膜（細胞膜、細胞器、細胞核）
（3）C細胞的DNA主要存在于擬核，A細胞的DNA主要存在于細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質(zhì)轉運的示意圖，圖2表示某種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）由圖1推測：游離核糖體合成的蛋白質(zhì)可能分布的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體、細胞核．（缺一不可）
（2）圖2所表示的生物膜位于圖1中結構⑤（填序號），圖2表明生物膜具有的功能有跨膜運輸、能量轉換（兩方面內(nèi)容）．
（3）結合圖1，請問細胞核可以控制線粒體的原因是線粒體的某些蛋白是由細胞核基因控制合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關植物有效成分提取的問題：
（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥，以提高卒取效率．鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎眉垖游龇ǎ�
（2）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時．在油水混合物中加入氯化鈉的作用是有利于油層和水層的分離．
（3）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣然餾時會發(fā)生部分水解、同時又會產(chǎn)生原料焦糊的問題．所以一般采用壓榨法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)
D．可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制

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