分析 1、顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),物象放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),物象放大倍數(shù)是指物象放大的長度(寬度、直徑)放大倍數(shù)越大,觀察的細(xì)胞數(shù)目越少,因此由物鏡為10×換成40×?xí)r,物象又放大4倍,視野中直徑上細(xì)胞數(shù)目是原來的$\frac{1}{4}$.
2、調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是反光鏡和光圈,凹面鏡、大光圈使視野亮度增大,平面鏡和小光圈使視野亮度減。
3、顯微鏡觀察的物象是倒像,物象方向與標(biāo)本方向的關(guān)系是:上下倒、左右倒.
解答 解:(1)目鏡不變,物鏡由10×換成40×?xí)r,物象又放大4倍,視野中直徑上細(xì)胞數(shù)目是原來的$\frac{1}{4}$,因此直徑上觀察的細(xì)胞數(shù)是8×$\frac{1}{4}=2$.
(2)光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,可能的原因是視野太亮,此時(shí)應(yīng)該改用平面鏡和小光圈,使視野亮度減弱.
(3)擦拭鏡頭應(yīng)該用專門的擦鏡紙,不能用紗布,紗布是用來擦拭載玻片和蓋玻片的;制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)該放入植物組織切片植物組織切片,展平后加蓋玻片.
(4)顯微鏡觀察的物象是倒像,上下倒、左右倒,物象偏哪一方,裝片應(yīng)該向哪一方移動(dòng);字母“b”上下倒、左右倒后是“q”.
故答案為:
(1)2
(2)D
(3)①“用一塊潔凈的紗布擦試鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦試鏡頭”;
②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片
(4)左上方“q”
點(diǎn)評 本題重在考查學(xué)生對顯微鏡使用方法的熟練掌握,并應(yīng)用相關(guān)知識解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的相關(guān)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位 | |
B. | 細(xì)胞是生命的最簡單形式 | |
C. | 老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
液體 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 腸液 | 胰液 |
pH | 0.9~1.5 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液是生物體生化反應(yīng)的主要場所 | |
B. | 體內(nèi)細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原 | |
D. | 膀胱上皮細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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